如圖所示,將一重為18N,體積為2×10-3m3的蠟塊用細(xì)線(xiàn)系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,將它浸沒(méi)在酒精中,則蠟塊受到的浮力是_______N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N(g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)。
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試題分析:蠟塊受到的浮力F酒精gV=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=16N;由力的平衡可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F=18N-16N=2N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中不是利用了大氣壓的是( 。
A.帶塑料吸盤(pán)的掛鉤能吸附在光滑的玻璃上
B.鍋爐水位計(jì)
C.自來(lái)水筆吸墨水
D.用吸管喝飲料

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

幾十噸重的飛機(jī)能夠騰空而起,秘密在于機(jī)翼,如圖為飛機(jī)機(jī)翼截面圖,飛機(jī)加速起飛過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)翼上、下方壓強(qiáng)均減小
B.機(jī)翼上方壓減小,下方壓強(qiáng)不變
C.機(jī)翼上、下方壓強(qiáng)均增大
D.機(jī)翼上方壓強(qiáng)增大,下方壓強(qiáng)減小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了探究氣體流動(dòng)時(shí)壓強(qiáng)大小的特點(diǎn),小王將兩紙片靠攏,紙片下端自然下垂,如圖(a)所示.然后他向兩紙片間慢速吹氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)所示,接著他快速吹氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(c)所示.
①分析比較圖______可知:氣體流動(dòng)時(shí),壓強(qiáng)會(huì)變。
②分析比較圖(b)和(c)可知:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在我國(guó)釣魚(yú)島執(zhí)行任務(wù)時(shí)既能下沉又能上浮,俊析物理興趣小組的同學(xué)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了以下探究。
【提出問(wèn)題】“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的呢?
【進(jìn)行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實(shí)驗(yàn)器材】一個(gè)小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細(xì)線(xiàn)、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)將小玻璃空藥瓶裝入大部份水,旋緊瓶蓋,放入水中,觀察到小瓶下沉,撈出后用用餐巾紙擦干小瓶,用細(xì)線(xiàn)系著掛在橡皮筋下(如圖甲所示),并用刻度尺量出橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;
(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿(mǎn)水的燒杯,將此瓶浸沒(méi)在燒杯中,用薄膜塑料袋收集從燒杯中溢出的水,再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下,用刻度尺且出此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2;此時(shí)L1>L2,說(shuō)明浮力____重力(選填“>”、“<”或“=”),物體會(huì)下沉。
(3)倒出小瓶中的水,用餐巾紙擦干小瓶,旋緊瓶蓋,將小瓶浸沒(méi)水中放手后,觀察到小瓶上浮,撈出小瓶,用餐巾紙擦干,旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下,用刻度尺量出此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)3,此時(shí)應(yīng)通過(guò)比較_____和L3的長(zhǎng)短,就能比較物體受到的浮力與重力的大小,于是,知道物體上浮的條件。
(4)在小瓶不斷上浮未露出水面的過(guò)程中,它受到的浮力將________(選填“變大”或 “變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少,重復(fù)上面的實(shí)臉,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉的共同之處,都是靠改變______ 來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就是依據(jù)此原理實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”.在老師的指導(dǎo)下,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)用兩個(gè)大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細(xì)沙,使它們的    相等.
(2)把兩藥瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如圖所示,根據(jù)    平衡知識(shí)可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小     

(3)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想是   的,某同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是   (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:                   

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)得一石塊重為1N,將石塊完全浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為        N,此后,當(dāng)石塊在水中的深度增大時(shí),浮力      .(填“不變”、“變大”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在A、B、C三個(gè)相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體,三種液體的密度關(guān)系是ρ12>ρ3將甲、乙、丙三個(gè)重力分別為G、G、G的實(shí)心小球分別在A、B、C的液體中,其中甲球在A中沉入液體底部,乙球在B中恰好懸浮,丙球在C中漂浮在液面上.三個(gè)球的密度分別為ρ、ρ、ρ,體積關(guān)系是V>V=V,三個(gè)球所受浮力分別為F1、F2、F3,三個(gè)燒杯里的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3。則以下判斷的關(guān)系中正確的是( 。
A.ρ>ρ        B.G>G>G丙               C.F1>F2>F3         D.p1=p2>p3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2011年7月26日,我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?首次下潛至5038.5m,順利完成本次5000m級(jí)海試主要任務(wù)。當(dāng)其排開(kāi)海水的體積為3m3時(shí),受到浮力的大小為         N;該潛水器從500m深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將       ,受到海水的壓強(qiáng)將          .(選填”變大”、“不變”或“變小”)(海水的密度。1.03×103 kg/m3).

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