【題目】居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)?蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”——天黑時,自動閉合,天亮?xí)r,自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動時自動斷開。在一棟樓內(nèi),每層都有一個路燈,當(dāng)有人經(jīng)過某層樓時,該層的燈亮起,人走后,燈自動熄滅。請畫出1樓和2樓的電路,元件個數(shù)要求盡量最少。(聲控開關(guān)和光控開關(guān)分別用和表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置做“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中物體的動能是指物體_____的動能。小明通過觀察物體_____被推動的距離來判斷物體動能的大小。(選填“A”或“B”)
(2)實(shí)驗(yàn)中將同一小球從不同高度處自由滑下,發(fā)現(xiàn)小球從較高處滑下時,物體B被推動的距離更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:當(dāng)_____相同時,_____越大,物體所具有的動能就越大。
(3)若他還想探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,他需要讓質(zhì)量_____的兩個小球從_____高度處自由滑下(選填“相同”或“不同”),再通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究彈簧受到拉力時,彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用測力計(jì)及一些不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中小明分別用力通過測力計(jì)拉伸不同的彈簧,測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實(shí)驗(yàn)所用彈簧的材料和粗細(xì)相同。
表一:材料甲 | 表二:材料乙 | ||||||||
序號 | 拉力大小 (牛) | 長度增加量 (厘米) | 序號 | 原長 (厘米) | 彈簧圈直徑 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 長度增加量 (厘米) | ||
1 | 5 | 2 | 5 | 15 | 3 | 5 | 2.2 | ||
2 | 10 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 | 4.4 | ||
3 | 10 | 2 | 5 | 4 | 7 | 15 | 6 | 5 | 4.4 |
4 | 20 | 1 | 5 | 4 | 8 | 30 | 3 | 5 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2(或5與6 )中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,_________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或5與8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:____________。
(4)小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能,請歸納該實(shí)驗(yàn)結(jié)論;若不能,請說明本次實(shí)驗(yàn)需滿足的條件。_________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料
熱島效應(yīng)
城市的平均氣溫比周圍鄉(xiāng)村高一些,就像一個個“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中,這種現(xiàn)象稱為“熱島效應(yīng)”(如圖)。形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有:在城市的生產(chǎn)和生活中,燃燒大量的燃料,排放出大量的熱;以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強(qiáng)的吸收太陽輻射能的本領(lǐng);城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸發(fā)少,加之空氣流動不暢,城市中的熱不能及時傳遞出去等。這種效應(yīng)給城市和周圍鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來不利影響。
請回答:
(1)形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有哪幾個方面?
(2)要減弱“熱島效應(yīng)”請?zhí)岢鲆恍┖侠淼慕ㄗh。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時刻表如表Ⅰ所示,從上海到南京的D412次動車組運(yùn)行時刻表如表Ⅱ所示。
表Ⅰ:2526次普通列車表
項(xiàng)目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時間 | 07:24 | 08:22 | 11:30 | |
發(fā)車時間 | 06:30 | 07:26 | 08:24 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
Ⅱ:D412次動車組
項(xiàng)目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時間 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
發(fā)車時間 | 0 9:15 | 09:53 | 10:34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
求:
(1)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
(2)D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
(3)由上海駛往南京,乘D412次動車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
如圖所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較________的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。
(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用________兩根電阻絲(填編號)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證_________ 同學(xué)的猜想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體重G=10N,作用在物體上的力F=40N,且F與墻壁垂直,這時墻壁受到的壓力大小是( )
A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。
(1)圖13甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。
(2)冰在熔化過程中______(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變。
(3)由圖13乙可知,冰的熔點(diǎn)是_____℃,第2分鐘處于______態(tài)。
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油,擔(dān)心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91~0.93 g/cm3之間,地溝油的密度在0.94~0.95g/cm3之間,她決定用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將托盤天平放于水平臺上,移游碼至標(biāo)尺________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡。
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g。
C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為________g。
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3。
(2)該色拉油的密度為__________g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質(zhì)是_____(填“合格”或“不合格”)的。
(3)分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為測量結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。小紅通過反思后想到:其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會大大減小上述實(shí)驗(yàn)的誤差,她調(diào)整后實(shí)驗(yàn)步驟的順序是________(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號即可)。
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