利用如圖甲所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變．實驗中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變，得到了I與R的關系圖象，如圖乙所示．由圖象可以得出的結論是    ；此次實驗中，伏特表的示數(shù)始終保持    V不變．
【答案】分析：圖象中定值電阻由25Ω→12.5Ω→5Ω，電流由0.1A→0.2A→0.5A，電流與電阻的乘積等于2.5是定值，電流跟電阻成反比，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，所以電壓表的示數(shù)是2.5V．
解答：解：定值電阻由25Ω→12.5Ω→5Ω，電流由0.1A→0.2A→0.5A，電流與電阻的乘積等于2.5是定值．電流跟電阻成反比，U=IR=2.5V，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，所以電壓表的示數(shù)是2.5V．
電流 I/A0.10.20.5
電阻R/Ω2512.55
IR2.52.52.5
故答案為：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；2.5．
點評：利用數(shù)學知識，兩個量的乘積為一定值時，這兩個量成反比．
利用控制變量法探究電流跟電阻的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、利用如圖甲所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變．實驗中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變，得到了I與R的關系圖象，如圖乙所示．由圖象可以得出的結論是
電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
；此次實驗中，伏特表的示數(shù)始終保持
2.5
V不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?宜春模擬）小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關系呢？于是他利用如圖甲所示電路，選用分別標有“1.5V　0.25A”、“2.5V  0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系．
（1）他將燈L1接入圖甲電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，為
0.8
0.8
V，然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω，實際功率是
0.16
0.16
W．
（4）換上燈L2，閉合開關，此時電流表的示數(shù)將變
小
小
（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應將滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動；再測出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
（5）分析圖象可得結論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成
正比
正比
關系．
（6）小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進？
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中，使電流不變
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中，使電流不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實驗小組利用如圖甲所示電路進行如下的實驗研究．

（1）斷開S3，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關系圖象．根據(jù)圖象分析，可計算出電阻R=
10
10
Ω；
（2）斷開S2，閉合S1、S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關系圖象．由圖象分析，當電壓表示數(shù)為1.5V時，燈泡L的電阻RL
10Ω
10Ω
；若燈泡L的額定電壓為2.5V，小燈的額定電功率為
0.875W
0.875W
；
（3）由圖乙得到結論：
電阻一定時，電阻中的電流跟它兩端的電壓成正比
電阻一定時，電阻中的電流跟它兩端的電壓成正比
．
（4）閉合S1、S2和S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)是
0.525A
0.525A
；
（5）如果將該燈泡和電阻串聯(lián)地接在2.5V的電源上，燈泡中的電流是
0.2A
0.2A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?福州質(zhì)檢）小明測完小燈泡的電功率后，他又利用如圖甲所示電路測滑動變阻器的電功率，其中電源電壓恒為6V．
（1）請你用筆畫線代替導線將圖乙的實物電路連接完整．

（2）連接電路時，開關必須
斷開
斷開
．實驗前，應把變阻器的滑片P移到
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）實驗時，閉合開關S，移動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為4V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，為
0.2
0.2
A，此時變阻器的功率是
0.8
0.8
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小云同學所在的實驗小組利用如圖甲所示電路進行如下的實驗研究．

（1）斷開開關S3，閉合開關S1和S2，通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出相應的電壓表和電流表數(shù)據(jù)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關系圖象．由圖象分析，可計算出定值電阻R=
10
10
Ω；
（2）斷開開關S2，閉合開關S1、S3，通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量相應的燈L兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關系圖象．若燈L的額定電壓為2.5V，由圖象分析，可計算出燈L的額定電功率為
0.9
0.9
W（精確到0.1）．

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