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11.根據(jù)光路圖畫出平面鏡的位置.

分析 (1)利用光的反射定律作圖.反射光線、入射光線、法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居法線的兩側,反射角等于入射角.
(2)根據(jù)光反射定律,反射角等于入射角,故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置,再過入射點作出法線的垂線,就是平面鏡所在的位置.
(3)平面鏡能改變光路,光線射入潛望鏡后射到第一塊平面鏡上被反射,豎直向下傳播,再遇到第二塊平面鏡又改變光的傳播路線,平行射出.
首先完成光的傳播路徑,然后根據(jù)光的反射定律的內容確定平面鏡的位置.

解答 解:(1)將入射光線延長,反射光線反向延長,兩直線交于一點,做出反射光線與入射光線的夾角的平分線就是法線的位置,再過入射點作出法線的垂線即為平面鏡的位置;
(2)由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線,然后再過入射點作這個角平分線的垂線即可.
(3)首先根據(jù)光線完成光路,光線平行射入后,經平面鏡豎直向下反射,經平面鏡反射后又水平射出,根據(jù)光的反射定律做出法線,并做法線的垂線即鏡面的位置,如圖所示:

點評 此題主要考查學生對光的反射定律的了解和掌握,關鍵是明確入射光線與法線的夾角為入射角,反射光線與法線的夾角為反射角.注意不要標錯箭頭的方向.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知(  )
A.7~20秒乙車做勻速直線運動
B.第10秒時,甲車追上乙車
C.在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大
D.經過5秒,甲車通過的路程比乙車大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.三個用細線懸掛的輕質小球,它們之間的發(fā)生的相互作用如圖所示,請判斷這三個小球的帶電情況( 。
A.甲、乙、丙都帶電
B.甲、乙不一定帶電,丙一定帶電
C.甲、乙一定帶電,丙可能帶電、也可能不帶電
D.甲可能不帶電,乙、丙一定帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎和數(shù)學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調一致,從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產生低頻聲波,小氣泡振動產生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證、在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波、其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波(選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A;
A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的振動,這個聲音能被鯨魚聽到,說明海水(液體)能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來CBAD(填序號即可).
A.歸納分析     B.進行實驗     C.提出假設      D.得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示是上課經常使用的投影儀,請按要求回答.
(1)平面鏡的作用是:改變光路.
(2)凸透鏡的作用是:成倒立、放大的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.將一束光線射到平面鏡上,當反射光線與入射光線的夾角是80°,當入射光線不變時,轉動平面鏡,使鏡面與反射光線的夾角減小20°,則反射光線與入射光線的夾角是120°.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,一柱形容器中裝有適量的水,將質量為800g,密度為0.8×103kg/m3的木塊A放入水中靜止時,A漂浮在水面上,若在木塊A上表面輕放在一個底面積為2.5×10-3m2的物塊B,靜止時木塊A剛好浸沒在水中,如圖乙所示,則甲圖中木塊A浸入水中的體積為8×10-4m3,乙圖中物塊B對A的壓強為800Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖1所示,體溫計的示數(shù)是38.5℃.
(2)小明同學按圖2所示的方法測量液體溫度,其錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了容器底部.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“水的沸騰”的實驗中:

(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是二組,錯誤的地方是溫度計觸到燒杯底.
(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰前(前/時)出現(xiàn)的情景.
(3)當溫度達到90℃時,三組同學每隔0.5min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是98℃.由此可以判斷實驗室的大氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
時間/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度/℃9092949698989898
(4)請在圖戊中繪制出水溫隨時間變化的圖象.
(5)以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度不變.
(6)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的質量不同.

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