【題目】往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低，這是因為（ ）

A．音調(diào)隨著水位的升高而逐漸升高

B．音調(diào)隨著水位的升高而逐漸降低

C．灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越大

D．灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越小

【答案】A

【解析】

試題分析：往保溫瓶里灌開水的過程中，瓶中空氣柱的長度越來越短，空氣柱振動的頻率越來越高，聲音的音調(diào)越來越高，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）（2014秋始興縣校級月考）聲音能靠一切 、 和 作為介質(zhì)傳播出去．甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個管子，甲同學(xué)聽到了兩下響聲．那么，第一下響聲是從 傳過來，第二下響聲是從 傳過來的，說明聲音在 中比在 中傳播得得快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，g取10N/kg。求：

（1）物體在純水中所受的浮力；

（2）物體的體積；

（3）物體懸浮時鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華到醫(yī)院就診，醫(yī)生用聽診器聽他的心臟搏動情況．聽診器的主要作用是（ ）．

A．增大響度 B．提高頻率 C．減小響度 D．改變音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聽到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷．這個場景說明（ ）

A．鈴聲以波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量

C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B. 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

C. 正常的人耳只能聽到20Hz～2000Hz之間的聲音

D. 聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是因為雪地里的微孔能吸收聲音。根據(jù)這一描述，你認為會堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了（ ）

A.減小聲波的反射 B.增強聲波的反射

C.增大聲音的響度 D.裝飾的美觀些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 冬天，樹枝上形成 “霧凇”

B. 夏天，草葉上形成“露珠 ”

C. 春天，草葉上形成“冰柱”

D. 冬天，玻璃上形成“冰花”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲擊的地方墊一塊抹布；②把房間和廚房門關(guān)閉關(guān)嚴；③囑咐小明在暫時用耳機塞住耳朵。以上三種方案中，第一種是在_______處減弱噪聲；第二種是在_______處減弱；第三種是在_______處減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊答案