某實(shí)驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,測得的結(jié)果如圖所示,由圖象可知:若V=V,則m________m;若m=m,則V________V.(選填:“>”、“=”或“<”)

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分析:該圖象是m-V的圖象,橫坐標(biāo)表示體積,縱坐標(biāo)表示質(zhì)量,根據(jù)圖象即可比較體積相同時兩者的質(zhì)量關(guān)系,質(zhì)量相同時兩者的體積關(guān)系.
解答:由圖象可知:
由體積1的位置可知,V=V時,m>m;
由質(zhì)量1位置可知,m=m,V<V
故答案為:>;<.
點(diǎn)評:本題是一道圖象題,考查了學(xué)生分析圖象得出相關(guān)信息的能力,是一道基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?宜賓一模)
(Ⅰ)在“測定液體密度”的實(shí)驗中,(1)使用托盤天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,測出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內(nèi)液體的體積是
20
20
cm3;再用天平測燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時應(yīng)移動
游碼
游碼
使天平平衡.若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是
0.8ⅹ103
0.8ⅹ103
kg/m3
(Ⅱ)某實(shí)驗小組在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實(shí)驗中,實(shí)驗器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請將實(shí)物圖連接完整并在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實(shí)驗電路圖.
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)小趙同學(xué)移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實(shí)驗中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是
0~3V
0~3V
;該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
12.5
12.5
Ω.
實(shí)驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 電阻/Ω
1 1.5 0.16
2 2.5 0.20
3 3.0 0.24
(4)小李同學(xué)將三次實(shí)驗得出的電壓和電流分別計算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗小組在“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系”和“測物質(zhì)密度”兩個實(shí)驗中,
(1)兩個實(shí)驗都用到
托盤天平
托盤天平
測物體的質(zhì)量,用
量筒
量筒
測物體的體積,其中“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系”的實(shí)驗中選用
多種
多種
(選填“一種”或“多種”)物質(zhì),進(jìn)行多次測量的目的是:
總結(jié)歸納出物理規(guī)律的普遍性和正確性
總結(jié)歸納出物理規(guī)律的普遍性和正確性
;而“測物質(zhì)密度”的實(shí)驗中須多次測量的目的是:
多次測量求平均,減少誤差
多次測量求平均,減少誤差

(2)小王在測定礦石密度的實(shí)驗中,把礦石浸沒在量筒中的水里,量筒中水面位置分別如圖(a)、(b)所示,則礦石的體積為
1.6×10-5
1.6×10-5
3;若實(shí)驗中天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖(c)所示,則被測礦石的質(zhì)量為
83.2
83.2
克,該礦石的密度是
5.2×103
5.2×103
千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某實(shí)驗小組在“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系”和“測物質(zhì)密度”兩個實(shí)驗中,
(1)兩個實(shí)驗都用到______測物體的質(zhì)量,用______測物體的體積,其中“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系”的實(shí)驗中選用______(選填“一種”或“多種”)物質(zhì),進(jìn)行多次測量的目的是:______;而“測物質(zhì)密度”的實(shí)驗中須多次測量的目的是:______.
(2)小王在測定礦石密度的實(shí)驗中,把礦石浸沒在量筒中的水里,量筒中水面位置分別如圖(a)、(b)所示,則礦石的體積為______米3;若實(shí)驗中天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖(c)所示,則被測礦石的質(zhì)量為______克,該礦石的密度是______千克/米3

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市忠縣洋渡鎮(zhèn)中九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實(shí)驗小組在“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系”和“測物質(zhì)密度”兩個實(shí)驗中,
(1)兩個實(shí)驗都用到______測物體的質(zhì)量,用______測物體的體積,其中“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系”的實(shí)驗中選用______(選填“一種”或“多種”)物質(zhì),進(jìn)行多次測量的目的是:______;而“測物質(zhì)密度”的實(shí)驗中須多次測量的目的是:______.
(2)小王在測定礦石密度的實(shí)驗中,把礦石浸沒在量筒中的水里,量筒中水面位置分別如圖(a)、(b)所示,則礦石的體積為______米3;若實(shí)驗中天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖(c)所示,則被測礦石的質(zhì)量為______克,該礦石的密度是______千克/米3

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科目:初中物理 來源:2012年四川省宜賓市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題


(Ⅰ)在“測定液體密度”的實(shí)驗中,(1)使用托盤天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則將平衡螺母向    (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,測出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內(nèi)液體的體積是    cm3;再用天平測燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時應(yīng)移動    使天平平衡.若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是    kg/m3
(Ⅱ)某實(shí)驗小組在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實(shí)驗中,實(shí)驗器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請將實(shí)物圖連接完整并在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實(shí)驗電路圖.
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:   
(3)小趙同學(xué)移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實(shí)驗中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是    ;該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是    Ω.
實(shí)驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻/Ω
11.50.16
22.50.20
33.00.24
(4)小李同學(xué)將三次實(shí)驗得出的電壓和電流分別計算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:   

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