【題目】農(nóng)業(yè)上需用密度為1.1×103kg/m3的鹽水進行選種,現(xiàn)有某鹽水樣品的質(zhì)量為650g,體積為500mL,此鹽水樣品的密度為_____g/cm3;為達到選種要求,應(yīng)往樣品加_____(選填“鹽”或“水”)_____kg。
【答案】1.3 水 1
【解析】
(1)根據(jù)告訴的鹽水的質(zhì)量和體積,可以求得鹽水的密度,然后與要求的密度進行比較,若大于要求的密度,則要加水,若小于要求的密度則加鹽;
(2)設(shè)加入水的質(zhì)量為m′,可以結(jié)合水的密度,根據(jù)表示出加入的水的體積,加入水后的總體積等于原來鹽水的體積與加入水的體積之和,由此可以表示出現(xiàn)在的總體積。
現(xiàn)在的總質(zhì)量等于原來的質(zhì)量與加入的水的質(zhì)量之和,為了達到要求,現(xiàn)在的總質(zhì)量與總體積的比值即現(xiàn)在液體的密度等于要求的密度;由此即可求得加入的水的密度。
已知,,,,
[1][2]鹽水的密度
,
所以要加水。
[3]設(shè)加入水的質(zhì)量為m′,加入的水的體積為,
加入水后的總體積:
,
現(xiàn)在的總質(zhì)量:
,
為了達到要求,則
,
由得,即:
,
解得:。
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【題目】一杯鹽水因溶入不同質(zhì)量的鹽而密度不同,某同學(xué)自己用鹽和水配制了一杯鹽水,他利用天平和量筒測量這杯鹽水的密度。
(1)請畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
(______)
(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼放到標尺左端的零刻線處,天平指針靜止時的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào),直到天平橫梁平衡。
(3)天平調(diào)好后,將裝有適量鹽水的燒杯放在天平的_______盤,天平再次平衡時,另一盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g。
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【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置小明先把兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板的兩側(cè),多次移動點燃的蠟燭A調(diào)整蠟燭B的位置,并進行測量、記錄;接下來,他用一張白卡片驗證了“平面鏡成虛像”;最后,又用跳棋子代替蠟燭進行實驗。請你解答下列問題:
(1)選用玻璃板代替平面鏡的目的是_____,用跳棋子代替蠟燭的優(yōu)點是_____。
(2)實驗中,把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離,發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)在驗證“平面鏡成虛像”時,他的具體操作是_____。
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),則電路故障可能是
A. 電流表斷路 B. L1斷路 C. 電壓表短路 D. L1短路
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【題目】小紅用同一凸透鏡先后觀察書本上相同的字,看到圖的兩種情景,以下說法錯誤的是( )
A.甲、乙兩圖成像原理都是光的折射
B.甲圖中成的是虛像,乙圖中成的是實像
C.甲圖中字到凸透鏡的距離比乙圖中字到凸透鏡的距離小
D.甲圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡,乙圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機
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【題目】圖甲是探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)組裝實驗器材時,應(yīng)該_____(選填“從上往下”或“從下往上”);實驗中使用水浴法加熱的好處是_____;
(2)圖乙是該物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化關(guān)系的圖象,分析可知,這是_____(選填“晶體”或“非晶體”)的_____(選填“熔化”或“凝固”)圖象;
(3)該物質(zhì)的熔點是_____℃,第6min時該物質(zhì)處于_____狀態(tài);
(4)探究結(jié)束后,繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰,圖中能反映水沸騰時的現(xiàn)象是_____圖(選填“丙”或“丁”)。
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【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的是( 。
A.圖甲中的實驗裝置,安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序
B.圖甲中采用水浴法加熱的目的是使固體受熱均勻
C.由圖乙可知,A圖線對應(yīng)物質(zhì)在熔化的過程中持續(xù)的時間為6min
D.由圖乙可知,B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰
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【題目】幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是
A. B. C. D.
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