媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同,全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng),媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是
A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3 C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=2:3
D 【解析】 試題分析:他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同,全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng),媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為W1=2Gh、功率為P1=2Gh/3t,小明克服自身重力做功為W2=Gh、功率為P2=Gh/t,故本題正確選項(xiàng)是D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章第一節(jié)《壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。
(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。
(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時(shí),壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號(hào))和圖3,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。
形變 可以 越大 2 控制變量法 【解析】解答:(1)實(shí)驗(yàn)中,海綿的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的;我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料,如果用沙子代替海綿做此實(shí)驗(yàn),則仍然可以完成本次實(shí)驗(yàn);(2)由圖1和圖2可知,受力面積相同,而壓力不同,壓力越大,海綿的凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯,故可得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),壓力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 專題16 力學(xué)之功和功率的計(jì)算 題型:單選題
【貴州省安順市2015中考物理試題】舉重是我國的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示。如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式中正確的是 ( )
A. W1=W2、P1=P2 B. W1>W(wǎng)2、P1=P2 C. W1>W(wǎng)2、P1>P2 D. W1<W2、P1<P2
C 【解析】【解析】 由題知身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和身高160cm的運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的重力相同, 身高170cm的運(yùn)動(dòng)員比身高160cm的運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉得高, 根據(jù)W=Gh可知,W1>W(wǎng)2; 因?yàn)閮蛇\(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的時(shí)間相同, 根據(jù)P=可知,P1>P2.所以ABD錯(cuò)誤,C正確. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 專題16 力學(xué)之功和功率的計(jì)算 題型:單選題
【2016·欽州卷】如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是( )
A. 提著滑板在水平路面上前行 B. 搬而未起
C. 推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離 D. 舉著杠鈴靜止不動(dòng)
C 【解析】試題分析:提著滑板在水平路面上前行,有力但在力的方向上沒有移動(dòng)距離,不做功,故A錯(cuò)誤;搬而未起,有力但沒有移動(dòng)距離,不做功,故B錯(cuò)誤;推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離,施加了力,并且在力的方向上移動(dòng)了距離,對(duì)小車做了功,故C正確;舉著杠鈴靜止不動(dòng),有力但沒有移動(dòng)距離,不做功,故D錯(cuò)誤;故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市2018屆初三中考物理復(fù)習(xí) 生活中的升華現(xiàn)象 專題練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量碘.塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管.
(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是______(填物態(tài)變化的名稱).
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到.為驗(yàn)證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃;碘的沸點(diǎn)是184.4℃;水的沸點(diǎn)是100℃.
請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:______.
(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在試管中放入適量溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面上有大量白霧.水中大量的氣泡是由______形成的.水面上大量的白霧是由______形成的.
升華 熱水溫度低于碘的熔點(diǎn),碘不可能熔化 干冰吸熱升華 水蒸氣遇冷液化 【解析】試題分析:(1)碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)碘蒸氣,所發(fā)生的物態(tài)變化是升華。(2)小明的實(shí)驗(yàn)是用熱水給碘加熱,因?yàn)榉兴臏囟葹?00℃,低于碘的熔點(diǎn),碘不可能熔化。(3)干冰升華,由固態(tài)直接變成氣態(tài),使水中有大量氣泡產(chǎn)生。升華吸熱,同時(shí)水面有大量白霧,水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷液化形成的。查看答案和解析>>
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