如圖所示，虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出了通電螺線(xiàn)管C的A端、通電螺線(xiàn)管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時(shí)的指向。圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，由此可以判斷出通電螺線(xiàn)管D的B端是       極。（選填“N”或“S”） （1分）
N

試題分析：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)磁感線(xiàn)的特點(diǎn)以及磁極之間的作用規(guī)律的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．已知小磁針的指向，則根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線(xiàn)管的磁極．磁體周?chē)拇鸥芯�(xiàn)是從N極出發(fā)，回到S極．小磁針靜止時(shí)N極向左，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知螺線(xiàn)管C的A端為S極，螺線(xiàn)管D的B端為N極．
故答案為：N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

RRS-1150型電熱水器的銘牌如表Ⅰ所示，它的控制電路部分如圖所示，圖中R1是一個(gè)熱敏電阻（置于熱水器水中）其阻值與溫度的變化關(guān)系如表Ⅱ所示，繼電器線(xiàn)圈電阻R2為10Ω，左邊電源的電壓U為6V不變．
表Ⅰ
型號(hào)RRS-1150額定電壓220V
最大水量50kg頻率50Hz
額定內(nèi)壓0.75MPa額定功率2000W
表Ⅱ
溫度/℃102030405060708090
電阻/Ω604030201510865
（1）簡(jiǎn)述控制開(kāi)關(guān)中繼電器對(duì)熱水器的自動(dòng)控制原理
（2）正常工作時(shí)，電熱水器的發(fā)熱電阻是多大？
（3）若電熱水器內(nèi)的水溫控制在30～60℃之間，求繼電器線(xiàn)圈中設(shè)定的銜鐵吸下和放開(kāi)的電流分別是多少？
（4）電熱水器正常工作時(shí)，如果電熱器產(chǎn)生的熱全部被水吸收，則將整箱水從30℃加熱到60℃需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用一段電阻絲和一根長(zhǎng)竹片可制成一把弓型“電熱鋸”，用于切割泡沫塑料，這是利用了電流的______________效應(yīng)；生產(chǎn)中常用的電磁起重機(jī)、電磁繼電器，這是利用了電流的_____________效應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁鐵，下面說(shuō)法中正確的是                           
A．電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制作的
B．電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵
C．電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵
D．電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度   （選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長(zhǎng)度       （選填“變長(zhǎng)”或“縮短”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示。

（1）將兩個(gè)電磁鐵的線(xiàn)圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與______的關(guān)系（選填“電流”或“匝數(shù)”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中要通過(guò)觀(guān)察______，來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線(xiàn)的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”、 “-”極。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（a）                      （b）
（1）將螺線(xiàn)管連接到如圖（a）示電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，將螺線(xiàn)管靠近大頭針，發(fā)現(xiàn)      ，此現(xiàn)象說(shuō)明：             。
（2）將小磁針?lè)旁诼菥�(xiàn)管周?chē)煌奈恢萌鐖D（b）所示，放小磁針的目的是            ，閉合開(kāi)關(guān)后觀(guān)察到的現(xiàn)象是                     ，這上步驟中        （選填“能”或“不能”）用大頭針代替小磁針（假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng)）；
（3）通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)方向和        有關(guān)，驗(yàn)證方法是                  。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小萍用如圖所示電路探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)幫她把電路連接完整。(電路中電流約0.5A)
（2）閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將變________________。
（3）實(shí)驗(yàn)中如圖所示的電流表示數(shù)為_(kāi)_____A。

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