4.已知百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能約為3×103J,飛行的步槍子彈的動(dòng)能約為5×103J.由此可見,質(zhì)量和速度相比,速度對物體動(dòng)能的影響更大.

分析 物體的質(zhì)量和速度都影響動(dòng)能的大小,通過比較兩者質(zhì)量和速度大小關(guān)系,結(jié)合它們的動(dòng)能的大小進(jìn)行判斷分析.

解答 解:百米運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量比子彈的質(zhì)量大很多,但子彈的速度比運(yùn)動(dòng)員的速度稍大些;由題目中已知?jiǎng)幽艿拇笮£P(guān)系可知,子彈的動(dòng)能遠(yuǎn)比運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能大,因此物體的速度對其動(dòng)能影響更大;
故答案為:速度.

點(diǎn)評 掌握物體動(dòng)能的決定因素是解決此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.根據(jù)要求作圖 請?jiān)谒芰蠆A簡化圖中畫出阻力F2的力臂和在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請你幫他完成下列問題:
①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
②選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
③經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息:連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離,比較各個(gè)對應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是否相等,(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折,判斷像與物得兩對應(yīng)點(diǎn)是否重合).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.一輛汽車從坡底向坡頂行駛,速度越來越。谏掀逻^程中,汽車的( 。
A.總機(jī)械能保持不變.B.動(dòng)能減小,勢能增大
C.動(dòng)能不變,勢能增大D.動(dòng)能增大,勢能增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如表是小明和小麗做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的一組數(shù)據(jù).
時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
(1)圖甲為小明做的“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形.小麗發(fā)現(xiàn)他由于操作錯(cuò)誤,溫度計(jì)讀數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底.
(2)從本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄中可知水的沸點(diǎn)是98℃;開始加熱4分鐘時(shí),物質(zhì)處于液態(tài).
(3)請根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中繪出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小偉在窗前看見小狗正在墻邊曬太陽,過一會兒,小偉發(fā)現(xiàn)小狗已躺在花園中,小偉笑了笑說:“小狗跑得真快啊”,小偉判斷小狗在跑的依據(jù)是:小狗相對于窗戶的位置改變了,在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.三個(gè)人做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲步行速度是3km/h,乙在2min內(nèi)走126m,丙行進(jìn)速度為1m/s,比較三人的速度大小為。ā 。
A.V>V>VB.V>V>VC.V>V>VD.V>V>V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明過生日那天,媽媽買了冰淇淋蛋糕.回到家中媽媽把隨贈(zèng)的干冰棒裝入礦泉水瓶并旋緊了瓶蓋,然后與蛋糕一起放入了冰箱.沒過多久,冰箱內(nèi)發(fā)生了爆炸,門被震飛.請你解釋產(chǎn)生這一結(jié)果的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.請觀察下列圖象回答下列問題
用凸透鏡觀察自己的指紋看到的是正立放大的像,觀察窗外遠(yuǎn)處的物體,看到的是倒立縮小的像,觀察物理課本看到的是倒立放大的像.可見凸透鏡經(jīng)光的折射可以成像.

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同步練習(xí)冊答案