下列說法中正確的是（ ）

A．電飯鍋工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．干電池給燈泡供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D．在陽光照射時(shí)，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽市邵陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（ ）

A．0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C．具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

D．物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省承德市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為1Ω，線圈兩端所加電壓為2V時(shí)，電動(dòng)機(jī)正常工作，通過的電流為0.8A，電動(dòng)機(jī)工作1min所消耗的電能 J；1min內(nèi)線圈產(chǎn)生的熱量是 J．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省承德市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省承德市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電流和電壓的說法中，不正確的是（ ）

A．正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

B．電壓是電路中形成電流的原因

C．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向

D．電流兩端有電壓，電路中就一定有電流

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

5

1

4

0.1

②

0.5

（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為 N．

（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān)．

（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān)．

（6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是 的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中 兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷的．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A裝置是 滑輪，使用它的目的是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省保定市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）

A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積

D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省隴南市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成圖中的光路圖

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