【題目】在探究“電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”時,用如圖所示的兩個自制“燈泡”,瓶內(nèi)金屬絲的電阻關(guān)系為R1<R2 , 瓶蓋中間插的是帶紅色液柱的細(xì)玻璃管.
(1)電流通過金屬絲產(chǎn)生的熱量是通過反映出來的.
(2)應(yīng)使R1、R2(“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中.實驗得到的結(jié)論是 .
【答案】
(1)溫度計的示數(shù)變化
(2)串聯(lián);當(dāng)電流和充電時間相同時,電阻越大,放熱越多
【解析】解:(1)當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使瓶中溫度升高,從而使氣體膨脹,根據(jù)細(xì)玻璃管中的溫度計示數(shù)上升的大小可知電流產(chǎn)生熱量的多少;(2)探究“電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”時,應(yīng)控制電流相同,所以應(yīng)使R1、R2串聯(lián)在電路中;在通電時間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多. 所以答案是:(1)溫度計的示數(shù)變化;(2)串聯(lián);當(dāng)電流和充電時間相同時,電阻越大,放熱越多.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識,掌握焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水泥路面的道路施工中,其中有一道工序是:大約每隔8m水泥中插入一根長木條,將水泥路面割斷成一塊一塊的,然后再趁水泥還未完全固化時用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出道道的橫線(如圖).對下述做法的分析,你認(rèn)為下列說法中最可能的是( )
A. 用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出一道道的橫線,是為了使路面更加美觀
B. 用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了節(jié)約鋪設(shè)路面的水泥材料
C. 用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了防止由于熱膨脹導(dǎo)致路面損壞
D. 用長木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了增大路面的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器,點燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,則下列分析不正確的是( )
A.酒精不完全燃燒時熱值不變
B.燃?xì)馔苿蛹埻诧w出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
C.能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動
D.紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:實驗室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴。
(1)探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_____________填序號)。
(2)小紅同學(xué)在做此實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
①所用刻度尺的作用是便于比較像與物___________關(guān)系。
②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(3)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。由此可知,平面鏡所成的像是_____像(選填“實”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,通過測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離并進(jìn)行比較、歸納,從而得到的實驗結(jié)論是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸新買了一輛燃油小汽車,剛打開車門,他就聞到一股氣味,爸爸告訴他這其實是物理學(xué)中的_____現(xiàn)象;汽車對地面的壓力是由于___(選填“輪胎”、“地面”)發(fā)生形變而產(chǎn)生的;汽車依靠發(fā)動機(jī)工作時的____沖程獲得動力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是( )
A. 人步行的速度約為5m/s
B. 全新的2B鉛筆長約18cm
C. 課桌的高度約為1.5m
D. 一張試卷的厚度大約1cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量“2.5V”小燈泡的額定功率,給定的器材有干電池(3節(jié)新干電池)、電壓表、電流表和滑動變阻器等.
(1)小明連接的實物電路如圖甲所示,閉合開關(guān)時,電流表 , 電壓表 (填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”),其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯了,請你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線;
(2)正確連接電路再次閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最(填“左端”或“右端”),然后閉合開關(guān),移動滑片,將電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度填入下表:其中第 3次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,請把該實驗數(shù)據(jù)填寫在表中.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 0.4 | 1.4 | 2.5 | 3.0 | |
電流 | 0.12 | 0.22 | 0.28 | 0.30 | |
燈泡亮度 | 看不到發(fā)光 | 暗 | 亮 | 較亮 | 很亮 |
(3)小燈泡的額定功率為W.
(4)第1次實驗看不到燈泡發(fā)光,電路中(填“存在”或“不存在”) 斷路,判斷依據(jù)是 .
(5)小聰想利用上述器材測量“3.8V”小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)電壓表“0﹣15V”的量程損壞了,于是他們改變了測量方法:將該電壓表并聯(lián)在變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時,加在小燈泡兩端的電壓即為額定電壓,繼而求出其額定功率,他這樣做依據(jù)是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】填空題。
(1)如圖1是電吹風(fēng)的原理,其中R為電熱絲,電動機(jī)通電后可以送風(fēng),則要送冷風(fēng),開關(guān)應(yīng)該放在圖中的位罝(填“A”、“B”或“C”)
(2)圖2所示的過程中的能量轉(zhuǎn)化是 .
(3)如圖3,電源電壓6V不變,電壓表量程03V,電流表量程00.6A.滑變的規(guī)格為“20Ω1A”,燈泡標(biāo)有“5V 2.5W”(忽略燈絲電阻的變化),若閉合開關(guān),為保證電路安全,在移動滑片過程中,則電流表示數(shù)的變化范圍是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一空瓶的質(zhì)量為0.2kg,裝滿水后總質(zhì)量是0.6kg,求:
(1)此瓶的容積是多少?
(2)若用此瓶裝滿油后,總質(zhì)量是0.5kg,那么這種油的密度是多少?
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