為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，并設計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別用功率相同的電熱器，加熱時間相同；

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．

小聰認為：

（1）步驟A存在的錯誤是：在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；應改為____________；

（2）步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油___________．

（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的 _______________．

（4）實驗中攪拌器的作用是：使液體 __________________；

（5）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得___________（選填“快”或“慢”），這表明___________吸熱本領更強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊第四章 光現(xiàn)象 測試卷 題型：多選題

如圖所示的四種情景中，屬于光的折射的是

A. 手影 B. 水中筷子變“折”

C. 用遙控器控制電視 D. 鋼筆“錯位”了

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018-2019學年九年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，為定值電阻．閉合開關，在滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個選項中，判斷正確的是

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題

由“空氣能熱水器”引發(fā)的思考

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能必呈可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢，如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，其工作過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)叮同，工作時，液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收能量；制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器；在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將能量傳遞給冷水；制冷劑依次不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升．

空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能與壓縮機等電器消耗的電能的比值，能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．

（1）空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過程中，將__________中的熱能不斷地“搬運”至__________中．

（2）蒸氣經(jīng)過壓縮機后溫度升高是通過__________的方式改變內能，冷水經(jīng)過儲水箱后溫度升高是通過__________的方式改變內能．

（3）空氣能熱水器在工作時，吸收空氣中的能量為，消耗的電能為，通過熱交換使熱水器得到的能量為，所以它的能效比為_____，由此可確定該空氣能熱水器的能效比__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出了如下猜想．

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

(1)如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大�。�

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大�。�

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．

你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點．

(2)為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是________________________________________．

(4)小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證．

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是________．

A．探究動能的大小與什么因素有關

B．探究影響壓力作用效果的因素實驗

C．探究平面鏡成像的特點實驗

D．探究影響摩擦力大小的因素實驗

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：多選題

在如圖甲電路中，閉合開關后，兩個燈泡都能發(fā)光，電流表、的指針均在圖乙所示的位置，下列說法正確的是

A. 電路的總電流為 B. 通過燈、的電流都為

C. 通過燈的電流為 D. 電流表的示數(shù)是

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，為定值電阻．閉合開關，在滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個選項中，判斷正確的是

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.3串并聯(lián)電路－作圖題練習題 題型：作圖題

________

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科目：初中物理 來源：黑龍江省佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局十五校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥、乙被吸引．由此我們可以斷定

A. 甲帶正電，乙?guī)ж撾? B. 甲帶負電，乙?guī)д?/p>

C. 甲帶負電，乙不帶電或帶正電 D. 甲帶正電，乙不帶電或帶負電

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