【題目】如圖所示,在探究“物體運動狀態(tài)改變的原因”的實驗中,小剛同學(xué)讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下,分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上運動的距離,同時用旗子標(biāo)記小車在平面上停止后所處的位置。根據(jù)實驗情形回答下面的問題:

(1)小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑,目的是為了使小車到達水平面時的速度_____(選填“相同”或“不同”);

(2)小車到達水平面后不能立即停下來,是因為小車具有_____;小車最終在水平面上停下來,說明力改變了小車的_____

(3)由上述實驗推測,若小車在水平面上所受的阻力為零,它將做_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

【答案】相同 慣性 運動狀態(tài) 勻速

【解析】

(1)[1]小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑,目的是為了使小車到達水平面時的速度相同,從而可探究物體運動狀態(tài)改變的原因。

(2)[2]小車到達水平面后不能立即停下來,是因為小車具有慣性,還會保持原來的運動狀態(tài)。

[3]小車最終在水平面上停下來,從運動變成靜止,這說明阻力改變了小車的運動狀態(tài)。

(3)[4]從甲、乙、丙三圖可看到,阻力越小,小車運動的距離就越大,可推測若小車在水平面上所受的阻力為零,它將做勻速直線運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳,有個可以在平直軌道上勻速行駛的小火車,如圖所示。當(dāng)小火車將要通過“∩”形框架時,突然從小火車頂部的小孔2中豎直向上彈出一個小球,該小球越過框架后,恰好落回原來的小孔2中。若不計空氣阻力,下列說法中正確的是( 。

A.相對于小火車,拋出的小球的運動軌跡是直線

B.小球在空中運動時,受到小火車給的向前的推力

C.拋出的小球能繼續(xù)向前運動是因為小球受慣性作用

D.小球上升至最高處時,它的速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計、細線、水和圓柱體研究浮力.把圓柱體從水中勻速拉出水面(不計圓柱體帶出的水),得到測力計示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象,下列說法正確的是

A.浮力與液體的密度有關(guān)

B.浮力與圓柱體浸沒的深度無關(guān)

C.圓柱體在AC段所受的浮力先不變后增大

D.圓柱體在BC段所受的浮力與物體排開液體的體積成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個標(biāo)有220V 1000W的快速電熱水壺,要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量是________J,若不計熱損失,電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是________s。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,有兩組同樣的磚,A組一塊,B組兩塊,每塊磚平放時的長::高為4:2:1A組磚對水平地面的壓力和壓強分別為FApA,B組磚對水平地面的壓力和壓強分別為FBpB,則FA_____FB, pA___________pB。填(“>”“ =”或“<” )

(2)彈簧測力計下懸掛一物體,當(dāng)物體的體積浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)為5N,當(dāng)物體的體積浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)為3N,現(xiàn)將物體從彈簧測力計上取下放入水中,則該物體靜止時所受浮力是___________N,該物體的密度為___________kg/m3。(ρ=1×103kg/m3g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象,根據(jù)圖象可知:

冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”);

)在階段物質(zhì)處于______狀態(tài);此過程中要吸熱,溫度______熔化過程一共______分鐘

)回憶老師在課堂上做的實驗,裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做,好處是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中:

(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)(填“左”或“右”)。

(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)在B位置掛上________個鉤碼。

(3)下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù):上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=________,☆=_______;

實驗次數(shù)

F1N

L1cm

F2N

L2cm

1

2

5

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

(4)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________

(5)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡 條件不相符。其原因是:________。

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【題目】如圖所示,用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動, 如圖所示,根據(jù)觀察________這個現(xiàn)象比較兩種情況下的摩擦力的大小,由此可得出的結(jié)論是_______。此時橡皮筋的長度為 l,若要使 l增大,不增加其他器材的情況下,可以_______

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【題目】小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度,進行以下實驗:

(1)把天平放在_____,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)_____,使天平橫梁平衡.

(2)接下來進行以下3項操作:

A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;

B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;

C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;

以上操作的正確順序是:_____(填字母代號)

(3)由圖可得老醋的體積為_____cm3,老醋的密度是_____g/cm3=_____kg/m3

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