小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前 18cm 處，光屏上得到了燭焰倒立、_____的清晰實(shí)像。然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步檢測(cè)卷：13.2內(nèi)能 題型：填空題

襄陽市的“牛肉面”是襄陽人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飄香是由于其分子的______造成的，煮燙面條過程中其內(nèi)能是通過____________方式來改變的。

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市黃梅縣六校聯(lián)考2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是________(選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為________cm．

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科目：初中物理 來源：2017-2018河南省中考物理模擬試卷（三） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小夢(mèng)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，作了如下猜想：

A．可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；B．可能與壓力的大小有關(guān)。

接著她按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）步驟①和②是為了驗(yàn)證猜想_____（選填“A”或“B”）。

（2）小夢(mèng)接著按步驟①和③探究猜想 B。你認(rèn)為步驟③能否測(cè)出摩擦力？_____，原因是_____。

（3）小夢(mèng)想：滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)呢？她用①的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先水平拉動(dòng)木塊勻速滑動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2N，緊接著增大拉力使木塊加速滑動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 4N。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小夢(mèng)得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論。分析操作過程，你認(rèn)為小夢(mèng)的結(jié)論可信嗎？_____，原因是_____。

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科目：初中物理 來源：2017-2018河南省中考物理模擬試卷（三） 題型：單選題

下列措施中可以提高滑輪或滑輪組的機(jī)械效率的是（ ）

A. 增大物體提升的高度

B. 改變繩子的繞法，使滑輪組最省力

C. 增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)

D. 增大被提升的物體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：章末測(cè)試(十九)　生活用電試卷 題型：計(jì)算題

晚上，小紅來到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過來踩著木凳上去看了一下說：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。

(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：章末測(cè)試(十九)　生活用電試卷 題型：填空題

小勇某次用電飯鍋煮飯時(shí)出現(xiàn)了如圖所示的觸電事故，幸虧接觸外殼的手及時(shí)縮回來沒有造成更大的危險(xiǎn)．據(jù)此分析，出現(xiàn)這次事故的原因是電飯鍋_______且外殼沒有連接________．

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科目：初中物理 來源：陜西省寶雞市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下4月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，這是小浩同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為_____cm，調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在_____；

（2）固定蠟燭位置（如圖乙所示），移動(dòng)光屏在凸透鏡右側(cè)大約63m處獲得了清晰的像。此時(shí)的像是倒立、_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）

（3）小浩好動(dòng)且思維頗有創(chuàng)意，他突發(fā)奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結(jié)果會(huì)怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？_____（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）。

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科目：初中物理 來源：河南2017-2018中考物理模擬試卷（五） 題型：填空題

如圖所示，醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的身體狀況，這是利用聲來傳遞_____（選填“能量”或“信息”）；病人心臟跳動(dòng)聲通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，使用橡皮管是為了提高聲音的_____（填聲音的特性）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案