【題目】小亮在探究光的反射規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲所示。
(1)他應(yīng)將硬紙板ABCD 放置在平面鏡上,當(dāng)他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí),可在ONBC面內(nèi)看到反射光。
(2)如圖1乙所示,在實(shí)驗(yàn)中使用可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板,折轉(zhuǎn)硬紙板的目的是為了探究: 。
(3)利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象,如圖2所示,在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個(gè)像。產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要 塊平面鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,婷婷同學(xué)用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B相對(duì)于地面靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.B受到的摩擦力大小為2N,方向?yàn)樗较蜃?/span>
B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率為1.2W
D.在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也將增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱大象拔河.比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉.在如圖中,甲、乙兩人僵持不動(dòng),若布帶的重力不計(jì),下列說法正確的是( )
A.甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力
C.甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說法正確的是( )
A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力
B.汽車固定后,起重物上升過程中,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室中的投影儀和旁邊的電腦是 ________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的;教室中的用電器同時(shí)使用的越多,電路中的總電阻 ________(填“越大”或“越小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,王老師做了一個(gè)有趣的演示實(shí)驗(yàn):在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水,另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的冷水,用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴紅墨水,過了一會(huì)兒,杯中熱水都變紅了,稍后冷水也都變紅了,水變紅了是__現(xiàn)象;熱水比冷水紅得更快,說明__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,婷婷同學(xué)用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B相對(duì)于地面靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.B受到的摩擦力大小為2N,方向?yàn)樗较蜃?/span>
B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率為1.2W
D.在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也將增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一輛小車重1200N,受到的牽引力是200N,車在水平面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),車受到的阻力是____N,地面對(duì)車的支持力是________N,如果突然將牽引力撤去,小車的速度將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在瓶?jī)?nèi)裝上適量紅色水,橡皮塞上插入兩端開口的細(xì)玻璃管,塞上軟木塞,將玻璃管插入水中,密閉瓶口,從管子上面吹入少量氣體,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如圖所示.玻璃管內(nèi)與水面相平的A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)是 ,(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng) (選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外氣體的壓強(qiáng).
(2)小明拿著這個(gè)瓶子從樓下到樓上(手與瓶子間隔熱),觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,這表明:隨著高度的逐漸升高,大氣壓逐漸 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)教室走廊有風(fēng)吹過時(shí),小明發(fā)現(xiàn)窗口懸掛的窗簾飄向窗 (選填“內(nèi)”或“外”),這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)速度變大,壓強(qiáng) (選填選填“變大”、“變小”或“不變”)的緣故.
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