小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示。

（1）請(qǐng)按照?qǐng)Da的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：                                                                  。

第二步：                                                                。

第三步：                                                                  。

（2）寫出醬油密度的表達(dá)式：__________________________________。

（3）他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖b中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3＝           g。

（4）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度ρ=                      。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，燈泡的電阻約為10Ω）

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是                  的．

（2）如圖所示，某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上．請(qǐng)你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好．要求閉合開關(guān)后，變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．（請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線，具所有導(dǎo)線不得交叉）

（3）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是                  ．

（4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為                  V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示，其示數(shù)為                  A，那么，小燈泡的額定功率是                  W．

（5）在小燈泡正常發(fā)光情況下，將變阻器的滑片P向左移動(dòng)，那么，小燈泡的實(shí)際功率會(huì)                  （選填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（    ）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度比b的大

B．b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3

C．b物質(zhì)的密度是a的2倍

D．a(chǎn)、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


一根冰棒在杯子里融化成水的過程中（     ）

A.質(zhì)量不變，密度變小              B.質(zhì)量不變，密度不變 

C.體積縮小，密度不變              D.體積縮小，密度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室需取用1 kg純凈水，除用天平稱量外，還可以選用______實(shí)驗(yàn)儀器，其原理是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


日食現(xiàn)象是由于光的_______形成的；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，前者是光的_______現(xiàn)象，后者是光的_______現(xiàn)象，所看到的都是_______（填“實(shí)像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對(duì)燒杯微微加熱，過一會(huì)兒停止加熱。在此實(shí)驗(yàn)中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫         。停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是分別表示甲乙丙丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（）

A.甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程

B.乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程

C.丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程

D.丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：則第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率為 ，分析比較下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡機(jī)械效率越 (選填“高”、“低”或“不變”)。

實(shí)驗(yàn)
次數(shù) 斜面傾斜程度 木塊重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 木塊沿斜面移動(dòng)的距離S/m 斜面的機(jī)械效率

1 較緩 5 0.2 3.3 0.5 60.6﹪

2 較陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8﹪

3 最陡 5 0.3 4.2 0.5

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