【題目】小亮同學(xué)利用“等效替代法”測量一;ㄉ椎拿芏龋瑢(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容:
(1)如圖甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,則花生米完全浸沒在水中下沉?xí)r所受的浮力 重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢,直至觀察到花生米處于 狀態(tài),隨即停止加鹽。
(3)如圖丙,取出花生米,用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g。
(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為59g,如圖丁,用量筒測出鹽水的體積為 ml。
(5)通過公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為 kg/m3
(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,F和F'為凸透鏡的焦點(diǎn),P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上得到清晰倒立的________(填“放大”或“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛是____視眼(填“近”或“遠(yuǎn)”),需要配戴一個(gè)焦距合適的____(填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對公式的理解,下面說法正確的是( )
A. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比
C. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
D. 加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)榱銜r(shí),通過它的電流為零,此時(shí)導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吳麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度.于是,她找來一個(gè)干凈的小瓶A、裝滿食用油,利用如圖所示的天平(砝碼已丟失)、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進(jìn)行測量.爸爸說,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測量它的體積.吳麗想了想,又找來了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測出了食用油的密度.她的探究過程如下.
(1)將托盤天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡.將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3.然后將量筒中的水全部倒出.
(3) ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3.
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算得到食用油的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測量.
(1)將天平放在水平臺上,游碼撥至標(biāo)尺 處,并調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g;
(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為 mL;
(4)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),求得所測菜油的密度為 g/cm3;
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜油漂浮在水面上情景,同學(xué)們在小組討論交流后,認(rèn)為所測的菜油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)物體通過凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),物體距離透鏡越遠(yuǎn),所成的像越接近焦點(diǎn);若物體距離透鏡足夠遠(yuǎn)(大于10倍焦距)時(shí),所成的像與透鏡間的距離就近似等于透鏡的焦距.以下是根據(jù)這一特點(diǎn),在現(xiàn)有條件下設(shè)計(jì)的一種估測凸透鏡焦距的簡易方案.請完成下列步驟(要求結(jié)果盡可能準(zhǔn)確):
A.將圖中的蠟燭移至光具座上cm刻線位置;
B.將圖中光屏移至光具座上cm刻線位置;
C. 將圖中的凸透鏡向(選填“左”或“右”)移動(dòng)直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,記下此時(shí)像與透鏡間的距離.
(2)在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0~90cm”,而實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,你選擇:(填“甲”和“乙”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,像的位置如圖所示,(P點(diǎn)是2倍焦距處).解決的方法可以用.
A.凸透鏡向上移動(dòng)
B.凸透鏡向下移動(dòng)
(4)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,此時(shí)應(yīng)從圖中的(“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】動(dòng)腦學(xué)物理,越學(xué)越聰明.小武同學(xué)看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中,他悄悄地取些樣品測量其密度,如圖所示,步驟如下:
(1)用一根兩端開口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;
(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當(dāng)位置,并用鐵架臺和試管夾固定;
(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;
(4)對相關(guān)的物理量進(jìn)行測量并計(jì)算樣品的密度.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請你回答下列問題:
①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;
②要測量的物理量是 ;
③樣品密度的表達(dá)式是 (用ρ水和所測物理量的符號表示);
④計(jì)算樣品的密度ρ= kg/m3;
⑤若讀取樣品液面所對的刻度值時(shí)沒有觀察液面的最凹處,將導(dǎo)致計(jì)算的樣品密度比實(shí)際值偏 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事物中,不屬于聲源的是
A. 放在書包里的口琴
B. 泉水叮咚響中流動(dòng)的水
C. 正在發(fā)出悅耳哨聲的哨子
D. 牛叫時(shí)的聲帶
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