6．下列物理學(xué)的研究成果與奧斯特有關(guān)的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)電流熱效應(yīng)與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系
B．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
D．發(fā)現(xiàn)電流與電壓和電阻的關(guān)系

分析 正確解答本題要了解物理學(xué)中的重要發(fā)現(xiàn)的參與者，知道各個(gè)偉大科學(xué)家的主要成就．

解答 解：A、發(fā)現(xiàn)電流熱效應(yīng)與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系與焦耳有關(guān)，與奧斯特?zé)o關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與奧斯特?zé)o關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故C正確；
D、歐姆發(fā)現(xiàn)了電流與電壓和電阻的關(guān)系，與奧斯特?zé)o關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的掌握情況，對(duì)于這部分知識(shí)要注意多加記憶和積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸．
（1）當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí)，以探測(cè)器為參照物，月球車是運(yùn)動(dòng)（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（2）月球車行進(jìn)速度約為6cm/s，行進(jìn)54cm，需要的時(shí)間是9s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，在x軸上相距為L(zhǎng)的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、$\frac{L}{2}$為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在x軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱．則下列判斷正確的是（　�。�
A．四個(gè)點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢(shì)最低，a 點(diǎn)電勢(shì)最高
B．b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)相同
C．b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)不相同
D．將一試探電荷-q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，-q的電勢(shì)能增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．日本廣島大學(xué)高分子材料科研小組宣布，已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽車使用的是質(zhì)量高達(dá)711kg的鋼質(zhì)外殼，若替換成聚丙烯塑料材質(zhì)，除增強(qiáng)車殼強(qiáng)度之外，還可減輕車子的質(zhì)量．（已知：鋼的密度為7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度為1.1×103kg/m3）求：
（1）汽車鋼制外殼的體積為多少m3？
（2）換用聚丙烯塑料材質(zhì)后，汽車質(zhì)量減小多少kg？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．冬天，小剛看到奶奶穿著厚厚的衣服還很冷，就給奶奶買了一個(gè)“電熱寶”請(qǐng)回答下列問題：
（1）“電熱寶”內(nèi)液體的比熱容應(yīng)該較大還是較��？為什么？
（2）“電熱寶”通電一段時(shí)間后很熱，而與其相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．請(qǐng)?jiān)趫D中，畫出兩個(gè)力的力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．液體汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，氣體液化有降低溫度和壓縮體積兩種方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是頻閃照片記錄的一小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小剛同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答下列問題：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，都是通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化，來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）在圖甲中的兩個(gè)密閉容器中各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個(gè)阻值相同的電阻絲，此裝置探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）通過(guò)對(duì)比觀察，你認(rèn)為圖甲裝置中b（選填“a”或“b”）容器中的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．由此可知：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案