1．在如圖的方框中畫出如圖的示實物圖的電路圖．

分析 分析電路結(jié)構(gòu)，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖．

解答 解：由實物圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，其中電流表測燈泡L1的電流，開關(guān)S控制干路，電路圖如下圖所示．
 

點評 本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個用電器的連接情況，畫電路圖是初中物理的重點也是難點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）：
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)適當(dāng)將蠟燭向上（填“上”或“下”）移動．
（2）燭焰放在距離凸透鏡30cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是15 cm．
（3）保持凸透鏡位置不變，使?fàn)T焰向右移動4cm，此時應(yīng)該將光屏向右（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實像，這種成像特點的典型應(yīng)用是幻燈機（或投影儀）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有（　�。�
A．重力和支持力B．重力、支持力和壓力
C．重力和摩擦力D．重力和壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．端午節(jié)，馬大寶全家一起在河岸觀看劃龍舟比賽，發(fā)令槍響，幾只龍舟上的選手奮力劃槳，【龍舟如離弦之箭向前疾行】．括號中的句子中所選擇的參照物是河岸；參賽選手聽到發(fā)令槍響說明聲音可以在空氣中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩個電路元件的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，以下說法不正確的是（　�。�
A．由圖可知，元件甲的電阻是5Ω
B．由圖可知，元件乙的電阻是10Ω
C．將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流是0.6A
D．將元件甲、乙串聯(lián)后，通過甲的電流為0.2A，甲、乙兩端的總電壓是3V

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，已知電阻R1=3Ω、電流表A2的示數(shù)是0.6A，電流表A的示數(shù)是0.9A，
則：
（1）電阻R1兩端的電壓是多少？
（2）電阻R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，用了兩個焦距不同的凸透鏡分別成像，像用光屏接收，并把實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在表中
凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒
1618光屏接收不到像
162080倒立
163034倒立
164027倒立
166022倒立
凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒
1413光屏接收不到像
142047倒立
143026倒立
144022倒立
146018倒立
（1）分析以上數(shù)據(jù)，可以得出：
結(jié)論一：物體到凸透鏡的距離越長，像到凸透鏡的距離就越短；
凸透鏡成實像且焦距相同時，你還能總結(jié)出那些結(jié)論，填寫在橫線上；
結(jié)論二：凸透鏡成實像且物距相同時，焦距長的凸透鏡成像的像距長．
結(jié)論三：成倒立的實像時，物距總大于焦距，像距也總大于焦距．
（2）已知像距與物距的比值就是凸透鏡成像的放大倍數(shù)，稱為放大率．那么你認(rèn)為凸透鏡成像時，上表中的兩個透鏡哪一個的放大率大？為什么？在比較過程中你用了哪種科學(xué)研究方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，是某班物理小組的同學(xué)們在探究“電流與電阻的關(guān)系”時連接的電路．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣，現(xiàn)有阻值分別為10Ω，15Ω，20Ω，45Ω的定值電阻四個．

（1）圖甲所示的電路是按照事先設(shè)計的電路圖來連接的，但小組中的小明同學(xué)在設(shè)計實驗電路時只畫出了一部分電路圖，如圖乙所示，請你根據(jù)圖甲的電路連接情況在虛線框內(nèi)幫助小明同學(xué)把電路圖補充完整．
（2）讓10Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)于下表中；
（3）將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.8V時，記錄電流表示數(shù)；
（4）再將15Ω電阻分別換成20Ω和45Ω的電阻，重復(fù)步驟（3）；
（5）實驗中記錄關(guān)于定值電阻和電流表的多組數(shù)據(jù)如下表所示．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論是：在電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；．
（6）實驗結(jié)柬后小組還與老師進(jìn)行了交流，老師分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是編造的，請你指出第4組數(shù)據(jù)是編造的，理由是通過計算，若完成第四組實驗數(shù)據(jù)，要求滑動變阻器的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到30Ω，大于現(xiàn)有滑動變阻器的最大電阻值．
（7）學(xué)習(xí)了歐姆定律后，小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該實驗裝置還可以用來測量電阻的阻值，實驗時也需要利用滑動變阻器進(jìn)行多次測量，你認(rèn)為在這兩個實驗中多次測量的目的是不同（選填“相同”或“不同”）的．
實驗次定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）
1100.18
2150.12
3200.09
4450.01

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．與燃燒煤炭相比，使用天然氣將減少對空氣的污染，天然氣的熱值是2.9×107J/m3．若某家庭一個月使用了10m3的天然氣，則這些天然氣完全燃燒時放出的熱量是2.9×108J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒9.7kg煙煤放出的熱量．（煙煤的熱值是3.0×107J/kg）

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同步練習(xí)冊答案