【題目】2016925日, 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡()在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自宇宙深入的電磁波.這是由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè),具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡.

某興趣小組同學(xué)看到報道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn).經(jīng)典射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn).用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦,因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面.于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律.

猜想二:平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點(diǎn).

猜想三:拋物面對電磁波起會聚作用,是否焦距越小,會聚本領(lǐng)越大.

為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實驗:

1)實驗時為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________(填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上,這是因為光在所選物品上發(fā)生了__________反射.

A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板

2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓正對凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線不動,如果出射光線與重合,就說明猜想一是__________(填“正確”“不正確”).他們在這一實驗中用到了與__________相似的研究方法(選填字母).

A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實驗.

3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑,這一光斑其實就是凹面鏡的焦點(diǎn),所以拋物面對電磁波也有________作用(“會聚”“發(fā)散”).

4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠(yuǎn)鏡中,如果接收電磁信號,真正的信號接收天線就放在拋物面的__________處.

5)巨大的反射面把遙遠(yuǎn)星體發(fā)來的微弱的光聚集起來,形成一個比較亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來.人們利用這種天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠(yuǎn)的恒星(一光年就是光一年起過的距離).根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像(“實”“虛”).

【答案】 D 漫反射 正確 A 最小最亮 會聚 焦點(diǎn)

【解析】(1)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該在接觸面上發(fā)生漫反射,所以應(yīng)該選硬紙板豎著放在甲圖中的平面鏡上.

2)如果出射光線與重合,則拋物面上的反射遵從光的反射定律,就說明猜想一是正確.

實驗中控制了光線不動,所以用到了控制變量法.

(3)為了驗證平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點(diǎn),他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)最小最亮的光斑,這一光斑其實就是凹面鏡的焦點(diǎn),所以拋物面對電磁波也有會聚作用.

(4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠(yuǎn)鏡中,如果接收電磁信號,真正的信號接收天線就放在拋物面的交點(diǎn)處.

(5)照相底板的作用相當(dāng)于光屏,光屏上成的是實像.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏。

(1)實驗前先把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在屏上得到一個亮點(diǎn),如圖1所示,則此凸透鏡的焦距是_______cm;

(2)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏使它們?nèi)叩闹行拇笾略?/span>______________;

(3)如圖2,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果小明將光源移至40cm刻度時,他在光屏上看到光源的倒立、_______(選填“縮小”或“放大”)的實像,__________就是利用這一原理制成的(填一光學(xué)儀器名稱);

(4)小明接著將自己奶奶的老花眼鏡放在凸透鏡前,光屏上的像變得模糊,若想得到清晰的像,應(yīng)向______移動光屏(選填 “左”或“右”);

(5)光源“F”放在15cm處,其大小如圖3所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是如圖4中的________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為40 g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下依次經(jīng)過b、c到達(dá)d處時恰好停下。在整個運(yùn)動過程中小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為_________J。

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【題目】2017全國卷1高考作文題是“選擇來華留學(xué)生關(guān)注的中國關(guān)鍵詞,包括一帶一路、大熊貓、中華美食、長城、共享單車、京劇等,呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,幫助外國青年讀懂中國”. 代表的共享單車也成為備受關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”與“一帶一路”等一同成為全球見證和認(rèn)識中國高速發(fā)展的新名片.共享單車中涉及許多物理知識,請作答.

1)自行車輪胎、車把套處均刻有一些花紋,是增大接觸面__________,增大摩擦力.

2)剎車時,需要纂緊剎車把以增大剎車塊與車圈之間的__________,從而增大摩擦力.

3)自行車的車座做得扁而平來增大受力面積,以減小它對身體的__________

4)共享單車掃描二維碼是利用了光的反射,通過手機(jī)成像是利用了光的折射,與營運(yùn)商通過__________傳遞信息.

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【題目】如圖所示,光滑帶槽的長木條(質(zhì)量不計)可以燒支點(diǎn)轉(zhuǎn)動,木條的端用豎直細(xì)繩連接在地板上, ,有一個長方體木塊,高為,密度為,質(zhì)量為

1)在木條的端通過細(xì)線懸掛 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下深處時,從溢水口處溢出的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).則木塊所受的浮力是__________

2)如果讓一質(zhì)量為的小球從點(diǎn)沿槽向端勻速運(yùn)動,經(jīng)的時間,系在端細(xì)繩的拉力恰好等于,則小球的運(yùn)動速度為__________.(

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【題目】在“研究凸透鏡成像”的實驗中,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在圖中的a、b、c、de點(diǎn),同時調(diào)整光屏的位置,那么

(1)把燭焰放在______點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;

(2)把燭焰放在______點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;

(3)把燭焰放在______點(diǎn),屏上不會出現(xiàn)像

(4)把燭焰放在______點(diǎn),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時,屏距凸透鏡最近;

(5)物體在焦點(diǎn)之外越是遠(yuǎn)離凸透鏡,像越______,像距越______

(6)當(dāng)物體由a點(diǎn)向b點(diǎn)移動時,物像間距離的變化規(guī)律是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖22探究光的反射規(guī)律中,第一步,改變 的方向,觀察反射

光線方向怎樣改變;實驗結(jié)論是: ;

第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀察是否還能看到 。

實驗結(jié)論是:

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【題目】“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的健康理念被人們接受,引導(dǎo)廣大市民走向全民健身行列.如圖所示是某型號健身器的結(jié)構(gòu)簡化圖,每個滑輪質(zhì)量為.小剛質(zhì)量為,他豎直向下拉手柄,將的配重勻速向上拉. 配重上升了,不計繩重和摩擦, .求:

手柄移動的速度____;

小剛做功的功率______;

若小剛站立時,鞋底與地面的接觸面積為,配重被勻速拉起時,他對地面的壓強(qiáng)是多少_____?

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【題目】如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn)。中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn)。求:

(1)在15min內(nèi)校車行駛的路程;

(2)校車通過直徑為25m的環(huán)島一周所需要的時間(π取3)。

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