12.(1)如圖1所示,物體長度為1.13cm.
(2)圖2中電阻箱的示數(shù)是162Ω.

分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)電阻箱的讀數(shù)方法:用“△”所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加.

解答 解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)在2.1cm和2.2cm之間偏向2.1cm一側(cè),估讀為2.13cm,所以物體的長度為L=2.13cm-1.00cm=1.13cm.
(2)由圖可知,變阻箱接入電路的電阻為:
R=0×1000Ω+1×100Ω+6×10Ω+2×1Ω=162Ω.
故答案為:1.13;162.

點(diǎn)評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,一根輕質(zhì)木桿A端細(xì)線下掛30N的物體,物體靜止在水平地面上.已知OA=15cm,OB=5cm,當(dāng)物體對地面的壓力為20N時(shí)需要在B點(diǎn)施加的豎直向下的力為30N,此時(shí)該杠桿為費(fèi)力杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.按照題目要求作圖:
如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小華的家住在5樓,一天,他把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到家里,提雞蛋的力大約做了多少功(托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1牛頓,每層樓的高度大約為3米)(  )
A.450JB.360JC.225JD.180J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.2012年2月12日,林書豪砍下20分、8助攻、6籃板,成為自1977年以來,NBA中前4場首發(fā)比賽總得分最高的球員.這一成就超越了籃球之神喬丹.在比賽過程中,他投出去的籃球能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球有慣性;籃球在飛行中運(yùn)動方向不斷改變,這是由于籃球受到的重力作用(忽略空氣阻力).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 3W”、“6V 6W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2都能發(fā)光,則燈L1、L2消耗的功率之比和甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比分別是( 。
A.1:2    3:1B.1:2    1:3C.2:1    1:3D.2:1    3:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組在探究實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)室可供使用的器材有:
A.電流表(量程0~0.6A,0~3A)     B.電壓表(量程0~3V,0~15V)
C.定值電阻R1(阻值為30Ω )        D.定值電阻R2  (阻值為10Ω )
E.滑動變阻器Rl′(10Ω,2A )         F.滑動變阻器R2'(100Ω,1A)
G.干電池二節(jié)(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)
H.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)利用以上部分器材探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”,要求實(shí)驗(yàn)過程中電表的最大示數(shù)能達(dá)到或超過電流表量程的一半,同時(shí)又考慮操作的方便.
①用來探究的定值電阻R應(yīng)選D,滑動變阻器R′應(yīng)選E(兩空均選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號),電流表的量程應(yīng)選量程0~0.6A.
②將圖甲中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時(shí),會看到的現(xiàn)象是:電壓表示數(shù)有,電流表示數(shù)無.(選填“有”或“無”)
③圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”,并在圖上改正.

(2)若將這個(gè)定值電阻換成小燈泡,還可測出小燈泡的電阻.當(dāng)滑片向右滑動到某一位置后,繼續(xù)向右滑動,電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡始終不發(fā)光,這是由于燈的實(shí)際功率過小的緣故;如圖乙是小燈泡的U-I圖象,它的電流與電壓不成正比,其原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)還想通過該連接好的電路測量所選定值電阻的阻值.如果要比較精確測量該電阻的阻值,要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一,同時(shí)又要防止損壞電表.那么,滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是0-5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖是某電燉鍋電路的簡化原理圖,R1和R2均為發(fā)熱電阻,R2的阻值是123.2Ω,電源電壓是220V.電燉鍋有“烹煮”和“慢燉”兩個(gè)檔位,“烹煮”功率是500W.在一次煮湯過程中,按下開關(guān)連接a點(diǎn),進(jìn)行“烹煮”,20min后開關(guān)自動跳起連接b點(diǎn),進(jìn)行“慢燉”再過50min后電燉鍋?zhàn)詣訑嚯姡嚽螅?br />(1)R1的阻值是多少?
(2)電燉鍋在“烹煮”過程中,電流所做的功是多少?
(3)電燉鍋在“慢燉”過程中,電阻R1產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.植樹時(shí),需要挖樹坑,小軍把鐵鍬的鍬面踩進(jìn)堅(jiān)硬的土壤里,用鍬把土翻起,如圖所示的是鐵鍬的剖面圖,土壤對鍬面的阻力F2的示意圖已畫出,請?jiān)趫D中找到并標(biāo)出支點(diǎn)O,畫出最小作用力F1的示意圖及力臂L1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案