小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖19所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”, 電源電壓恒為為6V。

⑴補畫導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
⑵電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度     (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向     (A或B)端移動;
⑶利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的       (選填序號)
A.測量小燈泡的電阻                 B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
⑷若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率。
①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為      V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則通過燈泡的電流    A,燈泡的額定功率為       W。

②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片       (選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。

(1)圖略,(2)較暗,B ,(3)B ;(4)① 2.2, 0.32,1.216,②不能

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”,電源電壓恒為為6V.
(1)補畫導(dǎo)線,把圖1中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
(2)電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度
較暗
較暗
(較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向
A
A
(A或B)端移動;
(3)利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的
B
B
(選填序號)
A.測量小燈泡的電阻                        B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系        D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
(4)若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率.
①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過燈泡的電流
0.32
0.32
A,燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W.
②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片
不能
不能
(選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興市九年級第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖19所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”, 電源電壓恒為為6V。

⑴補畫導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;

⑵電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度      (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向      (A或B)端移動;

⑶利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的        (選填序號)

       A.測量小燈泡的電阻                  B.探究電流與電壓的關(guān)系

C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點

⑷若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率。

①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為       V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則通過燈泡的電流     A,燈泡的額定功率為        W。

②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片        (選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”,電源電壓恒為為6V.
(1)補畫導(dǎo)線,把圖1中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
(2)電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度______(較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向______(A或B)端移動;
(3)利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的______(選填序號)
A.測量小燈泡的電阻            B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
(4)若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率.
①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為______V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過燈泡的電流______A,燈泡的額定功率為______W.
②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片______(選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明所在的學(xué)習(xí)小組運用如圖所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”,電源電壓恒為為6V.
(1)補畫導(dǎo)線,把圖1中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
(2)電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度______(較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向______(A或B)端移動;
(3)利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的______(選填序號)
A.測量小燈泡的電阻                        B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系        D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
(4)若實驗中電壓表0~15V的量程壞了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率?小明他們經(jīng)過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)就能測出小燈泡的額定功率.
①重新連接電路后,移動滑片使電壓表示數(shù)為______V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過燈泡的電流______A,燈泡的額定功率為______W.
②請你思考:此方案中開關(guān)閉合前滑片______(選填“必須”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端.

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