【題目】小梁同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測量某地大氣壓的值。她在長約1米,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示。
(1)已知水銀的密度為13.6×103kg/m3,她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為__________Pa。
(2)如果我們將此裝置拿到海平面去測量,則測量結(jié)果將_____________她測量的值。(選填“大于”或“小于”)
(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值,他把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降。如果你來測量,且能夠測出,則玻璃管長度______。(選填 “必須大于10m”或“可以小于10m”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )
A.研究不可見光時將他分成可見光和不可見光
B.研究光的直線傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)
D.通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法中正確的是( )
A.壓力在數(shù)值上總是等于物體所受重力大小
B.壓力增大,壓強(qiáng)也一定增大
C.增大壓力,同時減少受力面積,則壓強(qiáng)增大
D.受力面積增大,壓強(qiáng)一定減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在生活中經(jīng)常需要估測一些物理量,下列估測比較接近實(shí)際的是( )
A.中學(xué)生的步行速度大約為5m/s
B.初二物理教科書的寬度大約為18.50cm
C.學(xué)生正常心臟跳動一次的時間大約為3s
D.老師上課時聲音的響度約為90分貝
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開開關(guān)的情況下,該同學(xué)滑動滑動變阻器,使滑動變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表:
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7[ | 8 |
電壓U/V | 0.1 | 0.2 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.08 | 0.14 | 0.28 | 0.34 | 0.36 | 0.46 | 0.48 | 0.50 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微亮 | 微亮 | 較亮 | 較亮 | 明亮 | 很亮 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用 檔(選填 “0---0.6A”或“0---3A”);小燈泡的電阻隨亮度的增大而 (選填 “增大”或“減小”或 “不變”);
(2)在給出的坐標(biāo)系中用光滑曲線畫出小燈泡的I—U圖象;
(3)計算出小燈泡在額定電壓下的電阻值;
(4)如果小燈泡在額定電壓下工作30s,計算出小燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”。她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運(yùn)動規(guī)律。
(1)測量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)為了測出平均速度,除了刻度尺外還需要的測量工具是 。
(3)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格。
(4)根據(jù)計算結(jié)果可以得出:從斜面頂端向下運(yùn)動的小車做 運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)為了用鐵澆鑄一個機(jī)器零件,先用蠟做了一個該零件的模型,已知該模型質(zhì)量1800g,蠟的密度為0.9×103kg/m3,那么澆鑄這樣一個鐵件需要多少kg鐵?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定_______________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的__ ___關(guān)系。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支___ __蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像, 這說明平面鏡所成的像是__________像。
(5)若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭所成的像大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。
(7)細(xì)心的小方透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像后面還有一個覺模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是__________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重200N的物體在水平力F的作用下,5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)2.5m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為50N,則此過程中力F對物體所做的功為 J,功率______。
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