下列數(shù)據(jù)最接近實際的是

A. 你所在考場的溫度約50℃

B. 你考試所用答題卡的寬度約3m

C. 你正常呼吸一次所用時間約1min

D. 你答題用的2B鉛筆的質(zhì)量約為8g

D 【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學過的物理量心中有數(shù)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊4.3 平面鏡成像 同步練習 題型：填空題

一只小鳥在離湖面10m的上空飛行，若湖深為5m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是_______，它在湖里所成的像是_______（填“虛”或“實”）像．

20m 虛 【解析】根據(jù)平面鏡的成像特征，像與物到鏡面的距離相等，所以小鳥在湖里所成的像與它的距離是小鳥離湖面10m的二倍，即20m。 平面鏡成像是光的鏡面反射而形成的，由反射光線的反向延長線相交而得，是虛像， 答案：(1). 20m (2). 虛

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 第6章 質(zhì)量與密度 單元測試卷 題型：填空題

圖甲是某同學在實驗操作過程中的情況，乙是部分同學實驗結(jié)束離開實驗室后的情景。請你指出兩圖中違反實驗操作規(guī)則或?qū)嶒灢灰?guī)范之處。

(1)甲圖：____________________________________________________________________；

(2)乙圖：____________________________________________________________________。

測量物體質(zhì)量時，不能調(diào)節(jié)平衡螺母 實驗完成后，要將砝碼放回砝碼盒內(nèi) 【解析】由圖甲可知，在測物體質(zhì)量時，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，這是錯誤的； 由圖乙可知，實驗結(jié)束后，沒把物體和砝碼放回原位，沒有整理實驗器材； 故答案為：(1). 測量物體質(zhì)量時，不能調(diào)節(jié)平衡螺母 (2). 實驗完成后，要將砝碼放回

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 全冊綜合測試卷(一) 題型：實驗題

小明家中有一個玻璃鋼實心小球，他想通過實驗測定制作小球的玻璃鋼的密度。

(1)稱量質(zhì)量時，當小明依次往右盤中添加了1個20g和1個10g的砝碼后，指針偏向了分度標尺的右邊(如圖甲所示)，接下來小明的正確操作應是_________(填選項前的字母)。

A．向右移動游碼

B．取下20g的砝碼，換上5g的砝碼

C．取下10g的砝碼，換上5g的砝碼

D．再往右盤添加5g的砝碼

(2)小明用天平正確稱量小球的質(zhì)量時，右盤上砝碼總質(zhì)量是25g，游碼的位置如圖乙所示，則小球的質(zhì)量為________g；把小球浸沒在裝有20cm3水的量筒中，水面升至如圖丙所示位置，則小球的體積為________cm3，測得的玻璃鋼密度為_________g/cm3。

C 29.4 15 1.96 【解析】（1）稱量過程中，指針偏右，說明砝碼的質(zhì)量偏大，則應取下10g的砝碼，換上5g的砝碼，C正確； （2）由圖2知，標尺的分度值為0.2g，游碼對應的刻度為4.4g，小球的質(zhì)量為由圖3知，量筒的分度值為1ml，小球和水的總體積為35ml，則小球的體積為； 故答案為：（1）C；（2）29.4；15；1.96．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 全冊綜合測試卷(一) 題型：實驗題

我們在學習和生活中，經(jīng)常使用下面的實驗儀器：

（1）圖甲中測得物體的長度是_____cm。

（2）圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g。

（3）圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是_____℃。

2.10 63 25 【解析】由圖知： （1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與2.1cm對齊，估讀為2.10cm，所以物體的長度； （2）在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表0.2g，即天平的分度值為0.2g．被測物體的質(zhì)量為． （3）圖丙中家用寒暑表中的液柱在零刻度的上方，每一個大...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版上冊 全冊綜合測試卷(一) 題型：單選題

如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)為非晶體 B. 該物質(zhì)的熔點是80℃

C. 在第5min時物質(zhì)已全部熔化 D. 第10min時物質(zhì)處于液態(tài)

B 【解析】由圖像可知，該物質(zhì)在熔化過程中保持溫度80℃不變，因此該物質(zhì)是晶體，熔點是80℃。故A錯誤，B正確。 C．由圖象可知，物質(zhì)在第5min時開始熔化，到第15min熔化結(jié)束。在第5min時物質(zhì)剛開始熔化，故C錯誤。 D．由圖象可知，物質(zhì)在第5min時開始熔化，到第15min熔化結(jié)束。所以物質(zhì)在第5min處于固態(tài)，在第15min處于液態(tài)，第10min時物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習題 題型：綜合題

如圖是我國新研制的月球探測器（簡稱“月球車”）樣機，其造型奇特，功能強大．月球車登陸月球后，對月面進行巡視勘察．

（1）月球車機械臂前端有一“巖芯取樣器”，可將月球上的巖石研磨后取回研究．“巖芯取樣器”應盡可能挑選________ （填物質(zhì)的物理屬性）大的材料制作．

（2）當車前方3m處有高于25cm的障礙物時，月球車上的探測器就會發(fā)出預警，此探測器是利用_________（選填“超聲波”或“電磁波”）的反射來工作的．這種波在真空中的傳播速度為________ m/s．

（3）月球上晝夜溫差很大的原因之一是月球表面物質(zhì)的比熱容較________ ．當月球上為黑夜時，月球車使用核能來保溫，核能是_________（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

（4）月球車快速行進時，1min可通過3m的路程，它運動的速度是________ ．

硬度 電磁波 3×108 小 不可再生 0.05m/s 【解析】（1）巖芯取樣器工作時與堅硬的巖石劇烈摩擦，會產(chǎn)生大量的熱容易損壞鉆頭，必須采用硬度大的材料制作．（2）超聲波和次聲波都是聲波，不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播，故月球車上的障礙探測器是利用電磁波反射來工作的．電磁波可以在真空中傳播，傳播的速度等于3×108m/s．（3）月球表面晝夜溫差很大，造成這一現(xiàn)象的原因之一是因...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習題 題型：單選題

2014年5月7日，南京某公司在探傷作業(yè)中意外丟失黃豆大小的放射源銥﹣192，三天后被追回，銥﹣192發(fā)出的物質(zhì)能穿透三十多毫米厚的鋼板，這一性質(zhì)可用于金屬內(nèi)部探傷，結(jié)合圖示可推知，銥﹣192發(fā)出的用于金屬內(nèi)部探傷最有可能的是（ ）

A. 可見光 B. α射線 C. β射線 D. γ射線

D 【解析】試題分析：工業(yè)部門主要應用放射源放出的貫穿本領(lǐng)極強的γ射線來進行探傷作業(yè)。選項D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型：綜合題

小李的叔叔家在一個風景秀麗的小山村，放暑假的時候，小李到叔叔家去避暑。小李發(fā)現(xiàn)叔叔家的電視節(jié)目跟自己家的一樣，也有許多衛(wèi)視頻道。山區(qū)怎么能收看到這么多電視節(jié)目呢？小李想弄個明白。于是他在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當?shù)氐男l(wèi)星電視接收和轉(zhuǎn)播設施，初步弄清了其中的道理。下面是小李自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收和轉(zhuǎn)播流程圖，如圖所示。

(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置的，這樣做是為了接收來自_____________的電視信號；

(2)在機房內(nèi)，技術(shù)人員可以通過調(diào)試，接收來自不同電視臺的節(jié)目信息。這主要是因為不同電視臺通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的____不同；

(3)請你猜想：從機房到用戶家里加裝放大器的作用是:___________________。

(4)小李發(fā)現(xiàn)：天線接收到的信號都是通過如下圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻�，而不是用類似于家庭電路中的與有芯線平行的導線傳輸。請你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會有什么好處_________。

通信衛(wèi)星 頻率 將信號放大，使電視機接收效果更好，圖象更清晰 使用電纜線傳遞的信號保持得更加穩(wěn)定，信號衰減小，抗干擾能力強。 【解析】（1）衛(wèi)星傳來的信號是從太空傳來的，故“鍋口”大致是朝上放置，這樣是為了接收來自通信衛(wèi)星的電視信號；（2）不同的電視節(jié)目發(fā)射電磁波的頻率不同，需要經(jīng)過調(diào)試才能被接收；（3）放大器的作用是把機房出來的電視信號進行放大，使接收效果更好；（4）使用電纜線傳遞的信號保...

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