【題目】某同學(xué)在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的直線傳播形成_____（選填“樹葉”或“太陽”）的像．我們看到本身不發(fā)光的物體，這是因為自然光在這些物體上發(fā)生了_____反射．小孔成像所形成的像是_____像．（選填“實”或“虛”）

【答案】太陽 漫 實

【解析】

[1]樹蔭下看到的圓形光斑其原理是小孔成像，是光沿直線傳播形成的太陽的像；

[2]能看見不發(fā)光的物體是由于有自然光照射在其表面，并在其表面發(fā)生漫反射，反射光線進(jìn)入人的眼睛，從而看見不發(fā)光的物體；

[3]小孔成像所成的像能夠用光屏承接，故為實像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【第九章 壓強(qiáng) 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)同步練習(xí)】某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗研究方法稱作_________法．

（2）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中液面_________．

（3）乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________關(guān)系．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_________．

（5）為進(jìn)一步研究同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量是深度，要改變的量是__________．

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【題目】鋼的熱脹冷縮程度比玻璃大，用同一把鋼制刻度尺去測量同一塊玻璃，在冬天和在夏天的測量結(jié)果比較（）

A.一樣大B.夏天的測量結(jié)果大一些

C.冬天的測量結(jié)果大一些D.無法判定

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【題目】一束光從空氣斜射入玻璃磚中，若射入角為45°，則折射角可能為

A. 60° B. 50° C. 45° D. 28°

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【題目】李強(qiáng)同學(xué)對教科書進(jìn)行了測量，正確的讀數(shù)和記錄如下：長為25.91cm、寬為18.34cm,那么他所用的刻度尺的分度值是（ ）

A.1mB.1dm

C.1cmD.1mm

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【題目】下列哪位科學(xué)家建立了運動三大定律，構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系

A.牛頓B.愛因斯坦C.坡爾D.伽利略

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【題目】如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計的實驗方案如下：

A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力；

B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；

C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面；

D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積S；

E．根據(jù)p＝，計算出大氣壓的大小p。

(1)小瑋由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是__________。

(2)實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？________________。

(3)如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她________(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小。(大氣壓約為1.0×105Pa)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運營。C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識，下列說法不正確的是(　　)

A. 客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大

B. 客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力

C. 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理

D. 客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量估算不合理的是（　�。�

A.人步行速度約10m/sB.人體的正常體溫約37℃

C.人體平均密度約1g/cm3D.一個中學(xué)生的重力約500N

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同步練習(xí)冊答案