【題目】自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的．如圖中對水的物態(tài)變化描述正確的是（ ）
A.
“縹緲的霧”是凝華現(xiàn)象
B.
“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.
“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.
“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象

【答案】B
【解析】解：A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯誤．
B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象；故B正確．
C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤．
D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用液化及液化現(xiàn)象和生活中的凝華現(xiàn)象對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化．氣體液化放出熱量；生活中的凝華現(xiàn)象：雪和霜，水蒸氣直接凝華成的小冰晶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為左輪手槍工作原理圖，扣動扳機(jī)，擊錘撞擊擊針，擊針再猛烈撞擊子彈底火將其點(diǎn)燃，底火引爆子彈內(nèi)火藥產(chǎn)生高溫、高壓氣體，推動彈頭高速飛離槍管。

（1）扳機(jī)為什么做得較寬？

（2）高溫、高壓氣體推動彈頭的過程中能量如何轉(zhuǎn)化？

（3）彈頭離開槍口后為什么能繼續(xù)向前運(yùn)動？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗中
（1）實(shí)驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是（選填“A”或“B”）部分．
（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

94

96

98

98

98

98

第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃．
（3）請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象 ．
（4）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫?fù)酰?dāng)開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)�，燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?.02倍。求：

（1）高溫?fù)醯墓β剩?/span>

（2）燜飯、保溫時電阻R1的功率；

（3）電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動
C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一臺電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作。圖乙中S1為過壓保護(hù)開關(guān)，S2為過熱保護(hù)開關(guān)，壓強(qiáng)過大時開關(guān)S1自動斷開，溫度過高時開關(guān)S2自動斷開。圖乙表示S1S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與大氣壓無關(guān)的是（ ）

A. 用吸管吸飲料 B. 馬德堡半球?qū)嶒?/span>

C. 塑料吸盤“粘”在墻上 D. 攔河壩“下寬上窄”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在全運(yùn)會開幕式上，有人觀察到會場主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動
B.甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動
C.甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運(yùn)動
D.乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對生活中的一些做法進(jìn)行了分析，你認(rèn)為不合理的是( )
A.連接玻璃管與膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，水起潤滑作用
B.舉重運(yùn)動員比賽前手上涂抹“鎂粉”，目的是減小摩擦
C.雨天，機(jī)動車應(yīng)低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小
D.鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中，起潤滑作用

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同步練習(xí)冊答案