Question

【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，小明采用了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，透明容器中密封著等量的空氣。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖：

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣，優(yōu)點(diǎn)是____________，實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中___________的變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。

(2)你認(rèn)為甲圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系，乙圖可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

(3)乙圖中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是____________。

(4)該實(shí)驗(yàn)采用的探究方法有兩種，一是____________；二是轉(zhuǎn)換法。

Answer 1

【答案】空氣熱脹冷縮明顯，便于實(shí)驗(yàn)觀察 液柱的高度差 電阻 電流 改變乙圖右容器中的電流 控制變量法

【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中電流做功多少是通過觀察氣球膨脹程度大小來體現(xiàn)的，因此盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)：空氣熱脹冷縮明顯，便于實(shí)驗(yàn)觀察。

[2]在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生的熱量多少是通過觀察U型管內(nèi)中液柱的高度差來體現(xiàn)的。

(2)[3]由圖甲可知，兩個(gè)盒中的電阻絲串聯(lián)，通過兩電阻絲的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，探究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。

[4]由圖乙可知，兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)在電路中，通電時(shí)間和電阻相同，當(dāng)給其中一個(gè)并聯(lián)一個(gè)電阻時(shí)，電阻的電流改變，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系。

(3)[5]因?yàn)椴⒙?lián)電路中的電阻比任何一個(gè)電阻都小，當(dāng)乙圖中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻后，右側(cè)5Ω的電阻分壓較小，由此可知，右側(cè)電阻的電流減小，因此乙圖中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是改變乙圖右容器中的電流。

(4)[6]圖乙燒瓶內(nèi)的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時(shí)間相等，電流不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系，則另一種方法就是控制變量法。