【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄恳后w內(nèi)部的壓強(qiáng)”時(shí)，進(jìn)行了如下探究。

(1)如圖所示，小聰將塑料袋套在手上，然后伸入盛有水的容器中，感受到塑料袋緊緊地貼在手上。根據(jù)小聰?shù)母惺埽阏J(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)是：____________；

(2)在實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們利用水、燒杯和微小壓強(qiáng)計(jì)等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；

①實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們通過(guò)觀察________來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小；

②把探頭浸沒(méi)于水中，使壓強(qiáng)計(jì)的探頭沒(méi)人水中的深度增大，如圖甲、乙所示，這是探究：_______；

③對(duì)比乙、丙兩圖，控制探頭在水鹽水中的深度相同，可得到的結(jié)論：________。

【答案】在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) U形管兩邊液面的高度差 液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度的關(guān)系 在同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

【解析】

(1)[1]將塑料袋套在手上，然后伸入盛有水的容器中，感受到塑料袋緊緊的套在手上，說(shuō)明手受到來(lái)自各個(gè)方向的壓強(qiáng)，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；

(2)①[2]探頭沒(méi)人水中的深度不同，U形管兩邊液面的高度差不同，故可以通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大��；

②[3]由控制變量法可知，要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)只讓深度發(fā)生改變，保持密度不變，故她是想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度的關(guān)系；

③[4]對(duì)比乙、丙兩圖，控制探頭在水、鹽水中的深度相同，U形管兩邊液面的高度差不同，可得到的結(jié)論是：在同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種熱機(jī)，通過(guò)航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速?lài)姵鰵怏w，使發(fā)動(dòng)機(jī)獲得向前的推力，如圖所示，高空中某飛機(jī)獲得1.6×105N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向勻速飛行1h。（航空煤油的熱值為4×107J/kg）求：

(1)飛機(jī)的航程；

(2)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功；

(3)若航空煤油完全燃燒的熱量60％轉(zhuǎn)化為發(fā)動(dòng)機(jī)做功，以600km/h的速度沿水平方向速飛行1h，需完全燃燒多少航空煤油。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工地上有一批建筑材料需要運(yùn)往高處，已知建筑材料的質(zhì)量m=80kg，卷?yè)P(yáng)機(jī)向下拉繩子的力F=500N，建筑材料上升的速度是1m/s，不計(jì)繩重、滑輪與軸之間的摩擦，g取10N/kg．求：

（1）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)；

（2）滑輪組的機(jī)械效率η；

（3）卷?yè)P(yáng)機(jī)向下拉力F的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中的順序是_____（填“自上而下”或“自下而上”）；

(2)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_____，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示為_____；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙，由圖可知水的沸點(diǎn)是_____℃，此時(shí)周?chē)髿鈮?/span>_____一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“低于”、“等于”或“高于”）；

(4)通過(guò)學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是_____的道理（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平，則（ ）

A.甲杯中小球受到鹽水的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

B.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

C.小球在鹽水中時(shí)，鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

D.放人小球前后，液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)變化量相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”，有一個(gè)有趣的磁懸浮燈泡，其示意圖如圖所示。在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體，在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個(gè)勵(lì)磁線(xiàn)圈，給勵(lì)磁線(xiàn)圈通電，在控制電路的調(diào)節(jié)下，永磁體和勵(lì)磁線(xiàn)圈所產(chǎn)生的磁場(chǎng)能使燈泡靜止懸浮在空中。關(guān)于燈泡受力情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．燈泡受到的磁力方向豎直向下

B．燈泡受到的磁力方向豎直向上

C．燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力

D．燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣為了測(cè)量液體A的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____端移動(dòng)；

(2)將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為_____cm3；

(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A的總質(zhì)量為_____g；

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為40g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為_____kg/m3。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的密度值_____（選“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的玻璃瓶，橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，乙瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)，玻璃管內(nèi)水面距瓶底20cm，則甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為_____Pa；要探究大氣壓隨高度的變化，應(yīng)選用的是_____（填“甲”或“乙”）裝置，當(dāng)該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓，管內(nèi)的液面會(huì)_____（選填“上升”或“下降”）。（g取10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）

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