Question

7．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用相同的電加熱器分別加熱．

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，其目的是使液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；
（3）本實(shí)驗(yàn)是通過比較加熱時(shí)間來比較兩種液體吸收熱量多少的；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，分別描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖乙可知A（填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)．若加熱過程中無熱量損失，則A、B兩種液體的比熱容之比c_A：c_B=2：1．

Answer 1

分析 （1）探究不同物質(zhì)吸熱能力時(shí)，要控制兩種液體的質(zhì)量相等，需要用天平測質(zhì)量，測量加熱時(shí)間的工具停表；
（2）用相同的酒精燈對液體加熱，在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等；
（3）物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的；
（4），相同質(zhì)量的不同物體吸收相同的熱量，溫度變化越小的，比熱容越大，吸熱能力越強(qiáng)；根據(jù)圖象和Q_A=Q_B=cm△t即可求出比熱容之比．

解答 解：（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，需要測量質(zhì)量的工具和時(shí)間的工具，因此除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)選擇相同規(guī)格的電熱器的目的是使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；
（3）用相同的電加熱器加熱，加熱相同的時(shí)間，加熱器放出的熱量就是相等的，則甲和乙吸收的熱量也就相等，所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的；
（4）由圖乙可知，相同質(zhì)量的A、B液體，被加熱相同的，時(shí)間（吸收相同的熱量），A液體升溫慢，B液體升溫快，說明A液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；
根據(jù)圖乙可知，A、B都加熱5min，A溫度變化量為30℃-10℃=20℃，B溫度變化量為50℃-10℃=40℃；
由Q_A=Q_B=cm△t可得：c_Am△t_A=c_Bm△t_B；c_A△t_A=c_B△t_B；
則：c_A：c_B=：△t_A=△t_B：△t_A=2：1．
故答案為：（1）秒表；（2）使液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；（3）比較加熱時(shí)間；（4）A； 2：1．

點(diǎn)評 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容（吸熱能力）的大小，本題有一定的難度，解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用．