如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10 N，底面積0.01 m2，內(nèi)裝40 N的水，水深0.15 m�，F(xiàn)將重為17.8 N的實(shí)心銅塊系在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部）。

（1）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 ________N；

（2）銅塊完全浸沒于水中后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng) _________Pa。

15.8 5200 【解析】(1)由G＝mg得，銅塊的質(zhì)量：m＝ ＝1.78kg，由ρ＝得，銅塊的體積：V＝ ＝2×10?4m3因銅塊浸沒在水中,所以銅塊排開水的體積：V排＝V物＝2×10?4m3， 則銅塊所受的浮力：F�。溅阉甮V排＝1×103kg/m3×10N/kg×2×10?4m3＝2N，由F�。紾?F得,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F＝G?F�。�17.8N?2N＝15.8N.(2)將銅塊...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）運(yùn)動(dòng)與力第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中，正確的是（ ）

A. 腳踏板凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的

B. 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦

C. 剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

D. 在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

C 【解析】試題分析：在自行車的結(jié)構(gòu)上，由不少地方涉及到了摩擦的知識(shí)，有的是為了增大摩擦，有的是為了減小摩擦．首先要理解該結(jié)構(gòu)的摩擦是有益的還是有害的，然后結(jié)合增大與減小摩擦的方法來加以改變． 【解析】 A、腳踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的．故A錯(cuò)誤． B、輪胎與地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的...

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第17章電磁波與現(xiàn)代通信同步練習(xí)題 題型：填空題

打開或關(guān)閉電燈時(shí)，在附近的收音機(jī)中傳出“喀喀嚓嚓”的雜音，這些雜音是電路通斷時(shí)發(fā)出的____被收音機(jī)接收而產(chǎn)生的．由此可見，電磁波的傳播也是能量___的過程．

電磁波 傳遞 【解析】打開或關(guān)閉電燈時(shí)，有變化的電流，故有電磁波產(chǎn)生，產(chǎn)生的電磁波被收音機(jī)接收，所以收音機(jī)中傳出“喀喀嚓嚓”的雜音，由此可見，電磁波的傳播也是能量傳遞的過程。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第17章電磁波與現(xiàn)代通信同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于電磁波的說法正確的是（ ）

A．手機(jī)是通過電磁波來傳遞信息的

B．電磁波不能在真空中傳播

C．電視機(jī)遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波

D．超聲波是電磁波

A 【解析】 試題分析：電磁波能夠在真空中傳播，所以手機(jī)的信息要靠電磁波來傳遞，故A正確，B錯(cuò)誤；紅外線也是一種光波，光波都是電磁波，故C錯(cuò)誤；超聲波屬于聲波，不是電磁波，故D錯(cuò)；應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：綜合題

（9分）小宇和同學(xué)們做了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)過程（g=10N/kg）：

（1）在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象回答下列問題：

①物體A浸沒在水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與 （選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)．物體A浸沒在水中后，所受的浮力為 N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

②物體A的密度為 kg/m3．

③物體A下表面所受液體壓強(qiáng)P與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的 ．

（2）小宇和同學(xué)們采用如下方法測(cè)量B液體的密度，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

①用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g；

②將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL；

③測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖丁，

質(zhì)量為 g，則B液體的密度為 g/cm3．

（3）小宇將彈簧測(cè)力計(jì)掛著的物體A浸沒在B液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) （選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說明浸在液體中的物體受到的浮力還與 有關(guān)．

（1）①排開液體的體積；1；無(wú)關(guān)；②1.2×103；③D；（2）③139.4；1.1；（3）小于；液體的密度． 【解析】 試題分析：（1）①物體A浸沒在水中之前，浸入水中深度越大排開水的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，這說明物體受到的浮力的大小與排開液體體積有關(guān)； 由圖乙可知，h=0時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體A的重力GA=1.2N，h=5cm時(shí)物體完全浸沒彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=0....

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：填空題

如圖是電工常用的一種鋼絲鉗，鉗柄上套有橡膠套，因?yàn)檫@種橡膠是_____體，用它修理電路時(shí)可防止觸電；橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的_____。

絕緣 摩擦 【解析】鉗柄上套有橡膠套，因?yàn)檫@種橡膠是絕緣體，這樣可防止觸電； 橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是通過增大接觸面的粗糙程度來增大手與鉗柄之間的摩擦的． 故答案為：絕緣；摩擦． （1）知道常見的導(dǎo)體和絕緣體，還要結(jié)合題中意思，確定鉗柄上套有橡膠套到底是為了什么； （2）橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦，對(duì)學(xué)生不會(huì)有太大難度．

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：單選題

如圖所示，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能由高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體的過程；而做功的方式改變物體內(nèi)能實(shí)質(zhì)是能量間的相互轉(zhuǎn)化。由題知選項(xiàng)A、B、C都是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，選項(xiàng)D是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故本題應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：北京東城一七一中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)物理第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：填空題

給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高1.65____，課桌的長(zhǎng)度是60.0 ______。

m cm 【解析】解答：①成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在165cm＝1.65m左右；②中學(xué)生的步幅在60.0cm左右，課桌的寬度與此差不多，在60.0cm左右；

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科目：初中物理 來源：山東省德州市2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

在遠(yuǎn)距離輸電過程中，采用高壓輸電，可以減少電能在輸電線路上的損失，根據(jù)P輸出=UI和P損=I2R可知，若輸電電壓由22kV提高到220kV，則輸電線路上損失的功率將減小為原來的_____倍。

0.01 【解析】前后兩種輸電電壓之比： ，因輸出的功率均不變,由P輸出＝UI可得，兩種輸電電壓下線路中的電流之比： ，輸電線的電阻不變,由P損＝I2R可得，前后兩種輸電電壓下線路損失的功率之比： ＝ ()2＝()2＝，所以,P2＝0.01P1，即輸電電壓由22kV提高到220kV時(shí)，輸電線路上損失的功率將減小為原來的0.01倍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案