【題目】實(shí)驗(yàn)小組要得到Rx的值,但是手邊只有兩個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)未知電壓的電源,一個(gè)阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線(xiàn)若干,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路。
(1)根據(jù)電路圖進(jìn)行連接時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A。
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表指針超過(guò)了0.6A的量程,改接大量程后,電流表指針恰與第(2)步讀數(shù)時(shí)指針?biāo)傅奈恢孟嗤。此時(shí)電流表示數(shù)為 A.
(4)若電源電壓不變,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx= Ω.
(5)張國(guó)提出將電路中R換成一個(gè)0-10Ω的變阻器,電路設(shè)計(jì)如圖所示的情況時(shí),也可以測(cè)出Rx的值,此時(shí),若S1、S2都閉合,變阻器滑片置于b端時(shí),會(huì)發(fā)生 的結(jié)果。
【答案】(1)斷開(kāi) (3)1 (4)2.5 (5)燒壞電流表
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)安全用電要求,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的;(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),兩個(gè)電阻是串聯(lián)的,所以電源電壓為U=0.2A(10Ω+Rx);(3)電流表上兩個(gè)量程共用一排數(shù)值,兩個(gè)量程之間是5倍的關(guān)系,當(dāng)改換大量程時(shí),指針位置不動(dòng),此時(shí)的電流為原來(lái)的5倍為1A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),定值電阻被短路,只有被測(cè)電阻連入電路中,所以電源電壓U=1A×Rx(4)由以上兩步可得0.2A(10Ω+Rx)=1A×Rx,解得Rx=2.5Ω;(5)若S1、S2都閉合,變阻器滑片置于b端時(shí),電源會(huì)被短路,由于過(guò)大的電流會(huì)燒毀電流表。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A、B、C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(xiàn)(純冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)③).
【分析】根據(jù)曲線(xiàn)圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰 (是、不是)晶體.實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高、降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高、低)的溫度下熔化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)春三月,游客漫步在荷蘭花海中,穿行于滿(mǎn)地的郁金香間,田埂上“香氣襲人知晝暖”,這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與______有關(guān),小河邊“魚(yú)翔淺底競(jìng)自由”,這是由于光的______現(xiàn)象而形成的虛像,高樓下“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”,這是因?yàn)樘?yáng)光照射在油菜花上發(fā)生了________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量 .讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s.則AB段的路程sAB= cm(估讀到分度值的下一位),小車(chē)在AB段的平均速度為 cm/s.如果在某次測(cè)量中小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象,圖象分析不正確的是( )
A.物體在0~3秒內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)
B.物體在3~7秒內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)
C.物體在7秒末突然減速
D.在10s內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的最大速度為30km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)正以10m/s的速度向著一峭壁開(kāi)去.某一時(shí)刻,司機(jī)鳴笛,他在4s后聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的聲音.請(qǐng)你計(jì)算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離.(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航等功能,它傳遞信息是利用
A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線(xiàn) D. 紅外線(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(共11分)芳芳家新買(mǎi)一個(gè)電熱壺,電熱壺的銘牌如圖。請(qǐng)你根據(jù)電熱壺的銘牌,求:
(1)電熱壺正常工作時(shí)的電流(得數(shù)保留2位小數(shù));
(2)電熱壺正常工作時(shí)電阻不變,求1min內(nèi)電熱壺產(chǎn)生的熱量(電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);
(3)完成上述計(jì)算后,芳芳還想用電能表驗(yàn)證電熱壺標(biāo)的額定功率是否準(zhǔn)確。經(jīng)測(cè)量,她家電路中的電壓是220V。她將家中其它的用電器全部斷開(kāi),把電熱壺裝上水后單獨(dú)接入電路中。芳芳觀察到電能表鋁盤(pán)在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了84圈,電能表上標(biāo)有“3600revs/kWh”。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,判斷電熱壺的銘牌中標(biāo)的額定功率是否準(zhǔn)確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人都在同一直線(xiàn)上做同向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖是他們運(yùn)動(dòng)的路程﹣時(shí)間圖象,你能從圖象中發(fā)現(xiàn)的信息有:① ;② ;③ .
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