20.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給30L的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤,煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)0~6min時(shí)間加熱過(guò)程損失的熱量多大?
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

分析 (1)已知煤的質(zhì)量和熱值,利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,由圖知,經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水升高的溫度值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;然后根據(jù)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量和水吸收的熱量計(jì)算加熱過(guò)程損失的熱量;
(3)燒水時(shí)的熱效率(熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比).

解答 解:(1)1kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
Q=mq=1kg×3×107J/kg=3×107J;
(2)水的體積V=30L=30dm3=0.03m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×0.03m3=30kg,
由圖知,經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水溫從20℃升高到80℃,
水吸收的熱量:
Q=cm′(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×30kg×(80℃-20℃)=7.56×106J,
0~6min時(shí)間加熱過(guò)程損失的熱量為:
Q=Q-Q=3×107J-7.56×106J=2.244×107J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{7.56×1{0}^{6}J}{3×1{0}^{7}J}$×100%=25.2%.
答:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為3×107J;
(2)0~6min時(shí)間加熱過(guò)程損失的熱量為2.244×107J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率為25.2%

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運(yùn)用,能從液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象搜集有關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.加熱質(zhì)量為2kg,初溫為20℃的水,使其溫度升高到70℃,水需要吸收多少熱量?這些熱量如果是由燃燒煤氣提供的,需完全燃燒多少千克的煤氣?[不考慮熱量損失,C=4.2×103J/(kg•℃),q焦炭=4.2×107J/kg].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( 。
A.
圖中,小孔成的是倒立的虛像
B.
圖中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.
圖中,白光通過(guò)三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D.
圖中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人站在豎直放置的穿衣鏡前3m處,若人向鏡移動(dòng)1m,則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為(  )
A.變大   4mB.變大 5mC.不變 4mD.變大 6m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng),他是以地球?yàn)閰⒄瘴?/td>
B.飛機(jī)在空中加油時(shí),若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
C.站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,他是以身邊的乘客為參照物
D.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩只燈泡相同,兩只電流表的量程均為0--0.6A.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩只電流表的示數(shù)均為0.2A.若故障由這兩個(gè)燈泡中的某一個(gè)燈泡引起,則出現(xiàn)的故障是( 。
A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下的實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓他們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等,t為時(shí)間,T為實(shí)時(shí)溫度,T′為溫度減少量)
表一:m1=100g
 t/min0246810121416
 T/℃363534333231303030
T′/℃012345666
表2:m2=200g
  t/min04812162024283236
  T/℃36353433323130292828
T′/℃0123456788
(1)分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩杯水所處的溫度是不同的(填“相同”或“不相同”)
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可出的初步結(jié)論是相同質(zhì)量的水(同種物質(zhì)),放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)降低相同溫度時(shí)質(zhì)量大(填“大”或“小”)的放出的熱量多.
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是同種物質(zhì)放出的熱量與質(zhì)量、降低的溫度的比值是定值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,請(qǐng)?jiān)赼、b、c處填上合適的電表,使得兩盞小燈泡都能發(fā)光.a(chǎn)電流表b電流表c電壓表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖,實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要將一束粗平行光變成細(xì)平行光,這可以利用兩塊透鏡的組合來(lái)解決.請(qǐng)?jiān)趫D的方框中畫(huà)出一種組合方式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案