用天平測量物體的質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如題1圖所示，則物體的質(zhì)量是____g。如題2圖所示，物體的長度為_______cm。

31.2 2.90 【解析】如圖，砝碼的質(zhì)量為30g，游碼指示的質(zhì)量為1.2g，則物體的質(zhì)量是： ； 如圖刻度尺的分度值為1mm，物體左端對準1.00cm，右端對應的刻度為3.90cm，物體的長度為：。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年陜西省西安市八年級（上）9月月考物理試卷 題型：單選題

從物理學角度看，樂音和噪聲的主要區(qū)別是（ ）

A. 兩者的響度不同

B. 兩者在同一物質(zhì)中傳播速度不同

C. 兩者的頻率不同

D. 兩者聲源所做振動的波形不同

D 【解析】從物理學角度來看，物質(zhì)由于做雜亂無章無規(guī)則的運動而產(chǎn)生的聲音；故樂音和噪聲的本質(zhì)區(qū)別在于其振動的波形是否有規(guī)律；故D正確，ABC錯誤． 故選D．

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：作圖題

杠桿如圖乙所示平面，根據(jù)所給的動力臂，畫出動力．

【解析】分析：對杠桿的拉力為動力F２，物體對杠桿的拉力為阻力F１。杠桿支點在O點，根據(jù)動力臂為支點到動力作用線的距離，阻力臂為支點到阻力作用線的距離，分別作出力臂L1和力F2。 解答：過支點O做力F1的作用線的垂線，則L1為力F1的力臂。動力對杠桿的拉力為F2，給出力臂L2，再做一條垂直于L2的直線就是力的作用線，這條作用線與杠桿的交點就是動力作用點，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高

B. 發(fā)生熱傳遞的過程實質(zhì)是內(nèi)通能轉(zhuǎn)移的過程

C. 物體的溫度越高，含有的熱量越多

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

B 【解析】分析：（1）晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度保持不變； （2）在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差； 解答：A、晶體在熔化過程，吸熱，溫度不變，故物體吸收熱量，溫度不一定升高，A錯誤； B、熱傳遞的實質(zhì)就是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，故B正確； C、熱量是一個過程量，不能說含有，故C錯誤； D、熱量總是從溫度高的物...

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型：計算題

一個簡易的太陽能熱水器，它的主要部分是一個敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：

（1）水對水箱底的壓強是多大？

（2）水吸收的熱量是多少？

（3）這些熱量相當于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

（1）5×103pa （2）1.26×107J （3）0.42kg 【解析】試題分析：（1）水對水箱底的壓強是P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103pa （2）水吸收的熱量是Q吸=cm（t1-t0）=4.2×103J/（kg·℃×200kg(35℃-20℃)=1.26×107J (3)由Q吸=Q放=qm得

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型：填空題

某戰(zhàn)略核潛艇，在海面下潛航時排水量為18000t，此時它所受的浮力為_______N，若繼續(xù)下潛至200m深處，該處受到海水的壓強為________Pa，它所受浮力將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

1.764×108/1.8×108 1.96×106/2×106 不變 【解析】根據(jù)阿基米德原理，排開液體的重即為浮力。 所以潛水艇受到的浮力為：； 下潛至200m深處，該處受到海水的壓強為： ； 因為下潛后，排開水的體積不變，即根據(jù)可知，所以浮力不變。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型：單選題

下列事件中，在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三項不同的是 (    )

A. 搓手取暖              B. 玩滑梯，臀部發(fā)熱

C. 放大鏡聚光烤焦紙片            D. 壓縮空氣引火

C 【解析】【解析】 ABD、搓手取暖、玩滑梯以及壓縮空氣都是克服摩擦做功使手的內(nèi)能增加的； C、放大鏡聚光烤焦紙片是通過熱傳遞使紙的內(nèi)能增加的； 顯然C選項與其它三個選項改變物體內(nèi)能的方式不同． 故選C．

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科目：初中物理 來源：廣東省2016-2017學年八年級6月月考物理試卷 題型：單選題

“死海不死”的故事說的是：“……將奴隸和俘虜扔進海里’，可他們都漂浮在海面上……”以下是幾位同學對該現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A. 奴隸和俘虜是被水平扔進海里的

B. 海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮

C. 人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力大于其重力

D. 人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力

D 【解析】A、奴隸和俘虜是被水平扔進海里的，人所處的狀態(tài)與扔進海里時的姿勢無關，只與重力、浮力的大小關系有關，不符合題意； B、海水的密度等于人體的密度，人在海里應該處于懸浮狀態(tài)，而非漂浮狀態(tài)，不符合題意； C、人被扔進海里漂浮在海面上時，物體處于平衡狀態(tài)，浮力大小等于重力，不符合題意； D、人被扔進海里漂浮在海面上時，物體處于平衡狀態(tài)，浮力大小等于重力，故符合題意； ...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年陜西省西安市九年級（上）9月月考物理試卷 題型：計算題

政成中學鍋爐房每天要將水從加熱到．問：

（1）這些水要吸收多少熱量？[水的比熱容為]

（2）“西氣東輸”實現(xiàn)后，我們現(xiàn)在用天然氣作為燃料來燒水，設天然氣完全燃燒釋放熱量的被水吸收，學校每天因燒水要消耗多少體積的天然氣？（天然氣的熱值．氣體燃料完全燃燒放出熱量的公式是．式中表示氣體燃料的體積）

（1）．（2）． 【解析】（1）鍋爐的水要吸收的熱量是：Q吸 =cm△t=4.2×103 J/（kg•℃）×3000kg×（100℃-20℃）=1.008×109 J； （2）因為η=Q吸/Q放，所以，天然氣完全燃燒釋放熱量是：Q放=Q吸/η=1.008×109J/75%=1.344×109 J； 因為Q=qV，所以消耗的天然氣的體積是：V=Q放/q=1.344×109J/8.4...

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