如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察
木塊移動距離
木塊移動距離
的大小,來判斷小球動能的大。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是
讓不同質(zhì)量的小球從同一高度自由下滑
讓不同質(zhì)量的小球從同一高度自由下滑

(3)小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s)
序號 鋼球質(zhì)量m/g 木塊滑行距離s/cm
1 100 10
2 200 20
3 300 30
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號 鋼球撞擊速度v/cm.s-1 木塊滑行距離s/cn
1 8 10
2 16 40
3 24 90
分析表格一,可得出的結(jié)論是:
物體的運動速度一定時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能越大.
物體的運動速度一定時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能越大.

分析表格二,可以得出結(jié)論是:
物體的質(zhì)量一定時,物體的運動速度越大,物體的動能越大
物體的質(zhì)量一定時,物體的運動速度越大,物體的動能越大
分析:(1)物體動能大小不能直接觀察,而是通過物體推動其它物體運動距離來反映,推動其它物體運動越遠(yuǎn),物體的動能越大.
(2)不同質(zhì)量的小球從同一斜面同一高度自由滑下,到達(dá)斜面底部的速度是相同的.
(3)物體動能大小跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān).質(zhì)量一定時,物體運動速度越大,動能越大;速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
解答:解:(1)實驗中通過觀察木塊移動距離大小來反映小球動能大小,木塊移動的越遠(yuǎn),小球的動能越大.
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是讓不同質(zhì)量的小球從同一高度自由下滑,小球到達(dá)斜面底部速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān).
(3)表一,物體速度一定時,小球的質(zhì)量越大,推動木塊運動越遠(yuǎn),小球的動能越大,所以物體的運動速度一定時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能越大.
表二,物體的質(zhì)量一定時,小球的速度越大,推動木塊運動越遠(yuǎn),小球的動能越大,所以物體的質(zhì)量一定時,物體的運動速度越大,物體的動能越大.
故答案為:(1)木塊移動的距離;(2)讓不同質(zhì)量的小球從同一高度自由下滑;(3)物體的運動速度一定時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能越大;物體的質(zhì)量一定時,物體的運動速度越大,物體的動能越大.
點評:(1)掌握動能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究動能大小的影響因素.
(2)小球從同一斜面上自由下滑,到達(dá)斜面底部的速度取決于小球所在的高度,跟小球的質(zhì)量無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
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電流.
(2)保持電路閉合,當(dāng)導(dǎo)線a、b向左運動和向右運動時,靈敏電流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與
導(dǎo)體運動方向
導(dǎo)體運動方向
有關(guān).
(3)將U形磁鐵對調(diào)磁極,閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)線a、b向左運動和向右運動時,靈敏電流計的指針會向右和向左編轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與
磁場方向
磁場方向
有關(guān).

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如圖所示,是研究杠桿平衡條件的實驗裝置.
(1)若杠桿在使用前左低右高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)該將平衡螺母向
移.
(2)若圖中每個鉤碼重1N,每一小格1cm,請你將圖中的數(shù)據(jù)填入下表中:
動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
2
(3)實驗最后的結(jié)論是:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

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