分析 (1)利用題目中告訴的水發(fā)生物態(tài)變化前后的兩種狀態(tài),結(jié)合物體變化的定義,確定是哪種物態(tài)變化;
(2)熔化、汽化、升華吸熱,凝固、液化、凝華放熱.
(3)將第一問(wèn)中的物態(tài)變化與物態(tài)變化過(guò)程中吸熱的熔化、汽化、升華這三種對(duì)應(yīng)即可得到答案;
(4)聯(lián)系生活實(shí)際,確定不合理的選項(xiàng).
解答 解:(1)由水蒸氣變?yōu)樾∷危蓺鈶B(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是一種液化現(xiàn)象;由水蒸氣凝成小冰晶,是一種凝華現(xiàn)象;小冰晶變?yōu)樾∷问怯晒虘B(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是一種熔化現(xiàn)象;
(2)根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定,在液化、熔化、凝華這三個(gè)過(guò)程中,吸熱的是熔化,液化和凝華放熱.
(3)向空中云層拋灑干冰,干冰迅速變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象.這一過(guò)程吸收熱量,導(dǎo)致周圍云層溫度降低;
(4)從一水多用、盡量防止水的無(wú)謂的損耗這兩個(gè)角度考慮,選項(xiàng)A、B、C都是有利于節(jié)約用水的措施,選項(xiàng)D將生活用水隨意排放,會(huì)造成水污染,是錯(cuò)誤的.故選D.
故答案為:(1)液化;凝華;熔化;(2)液化、凝華;(3)升華;環(huán)境;降低;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查物態(tài)變化及節(jié)水的相關(guān)知識(shí),與生活聯(lián)系密切,是一道好題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 這種物質(zhì)是一種晶體,熔點(diǎn)是 45℃ | |
過(guò)程 | 該物質(zhì)在BC段需要吸熱,但溫度保持 不變 | |
方法 | 物質(zhì)吸收的熱量無(wú)法直接測(cè)得,可通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的是 轉(zhuǎn)換法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑿壁偷光--光的直線傳播 | B. | 井底之蛙--光的反射 | ||
C. | 猴子撈月--光的折射 | D. | 杯弓蛇影--光的色散 |
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