（2012?南寧）如圖是一個指甲剪的示意圖，它是由三個杠桿ABC、OBD和OED組成．用它剪指甲時，屬于省力杠桿的是（　　）
分析：杠桿可分為：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；
②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；
③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．
解答：解：指甲剪可以看成是由一個撬棒和一個鑷子組成：
①撬棒是ABC，以B為支點(diǎn)，動力作用在A上，阻力作用在C上，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
②鑷子是由OBD和OED兩個杠桿組成，支點(diǎn)O點(diǎn)，動力作用在E點(diǎn)，阻力作用在D點(diǎn)．使用時動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選A．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是能夠結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南寧）如圖甲所示電路，電源電壓恒為1.5V，閉合開關(guān)后，把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動．由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，滑片P向左移動一段距離后，電流表才有讀數(shù)，此時電壓表的示數(shù)為1.35V．且電流表讀數(shù)I與滑片P移動的距離x的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）當(dāng)電流表開始有讀數(shù)時，滑片P移動的距離x的值和R2接入電路的阻值；
（2）電阻R1的阻值；
（3）當(dāng)滑片P移到x等于10cm處時，R2消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南寧）如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象，南寧市當(dāng)天也能觀察到部分奇觀．日環(huán)食是由于月球處于太陽和地球之間，不能完全遮住太陽光而形成的．說明日環(huán)食的形成是由于（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南寧）如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點(diǎn)的電路分別為IA、IB、IC．關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南寧）如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為
96
96
℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的
A
A
圖．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點(diǎn)是
98
98
℃．
（3）水在沸騰過程中，需要
吸收
吸收
（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度
不變
不變
（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷
液化
液化
（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南寧）如圖甲是小明在測定燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的實驗電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡額定電壓為3.6V，正常發(fā)光時，通過燈泡的電流約為0.32A．

（1）小明選擇電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程應(yīng)選
0～15
0～15
V；
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（3）在圖乙中，要使滑動變阻器接入電路的阻值變大，應(yīng)將滑片P向
左
左
（選填“左”或“右”）移動．
（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很�。鶕�(jù)測量時電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實驗器材的情況下，重新設(shè)計電路，順利完成了實驗．請在虛線框內(nèi)畫出他重新設(shè)計的電路圖．

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