如圖所示，一木塊重80N，受到一豎直向上的，大小為20N拉力而保持靜止，求地面對木塊的支持力的大小．

解：地面對木塊的支持力為重力和拉力的合力，F(xiàn)=F1-F2=80N-20N=60N．
答：地面對木塊的支持力為60N．
分析：同一直線上的二力合成，方向相反，合力為二力之差．重力向下，拉力向上，地面對木塊的支持力為二力的合力則F=F1-F2=80N-2N0=60N．
點評：本題考查同一直線上的二力合成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力．小明想搽究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”．于是他找來木塊A、長木扳B、三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器 材是
 
；
（2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動術(shù)塊，使木塊做
 
運動；
（3）實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次實驗時斜面的機械效率為
 
；
（4）分析比較下表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡
 
．
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 木塊重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木塊沿斜面移動的距離S/m 斜面的機械效率
1 較緩 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 較陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4.2 0.5  

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科目：初中物理 來源： 題型：

斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力．小明想搽究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”．于是他找來木塊A、長木扳B、三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器 材是
刻度尺
刻度尺
；
（2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動術(shù)塊，使木塊做
勻速直線
勻速直線
運動；
（3）實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次實驗時斜面的機械效率為
71.4%
71.4%
；
（4）分析比較下表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡，機械效率
越高
越高
；
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 木塊重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木塊沿斜面移動的距離S/m 斜面的機械效率
1 較緩 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 較陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4.2 0.5
（5）除了傾斜程度會影響斜面的機械效率，你還能猜想到斜面的
粗糙程度
粗糙程度
也會影響到斜面的機械效率，這樣猜想的依據(jù)是
斜面越粗糙、摩擦力越大，做的額外功越多，機械效率就越低
斜面越粗糙、摩擦力越大，做的額外功越多，機械效率就越低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?房山區(qū)一模）如圖所示，長木條AB（質(zhì)量不計）可以繞支點O轉(zhuǎn)動，OB=2OA，木條的A端用細(xì)線連接一個底面積為20cm2重為5N的重物甲，在木條的B端通過細(xì)線懸掛一個高為20cm的長方體木塊，木塊的密度為0.8×103kg/m3，杠桿處于水平平衡．B端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時，從溢水口溢出0.5N的水，杠桿重新處于水平平衡狀態(tài)．（g取10N/kg）則（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“斜面的機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有：支架，帶有滑輪的長木板（滑輪與木板之間的距離是可調(diào)的），帶掛鉤的木塊，彈簧測力計，棉布，毛巾，
刻度尺，細(xì)線．實驗裝置如圖所示．
（1）測拉力時，要在木塊
勻速上升
勻速上升
時讀數(shù)，實驗裝置中的定滑輪的作用是：
改變拉力的方向
改變拉力的方向
．
（只答出一條即可）
（2）實驗中，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 接觸面 木塊重G/N 木塊上升的高度h/m 拉力F/N 木塊移動的距離S/m 機械效率η
1 木塊與木板 5.0 0.20 3.4 0.50 58.9%
2 木塊與棉布 5.0 0.20 4.0 0.50
3 木塊與毛巾 5.0 0.20 4.8 0.50 41.7%
①第2次實驗測得的機械效率η=
50%
50%
；第2次實驗中，需克服摩擦做的功為
0.1
0.1
J．
②根據(jù)第1、2、3三次實驗的信息，可得出的結(jié)論是：在其他條件一定時，斜面越粗糙，機械效率
越小
越小
．
（3）請你猜想：斜面的機械效率還與斜面的
物體重力
物體重力
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率，實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，測量數(shù)據(jù)記錄如下表：
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5 6.0  
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次試驗中，改變斜面的材料的目的是
改變斜面的粗糙程度
改變斜面的粗糙程度
．
（2）在第二次實驗中，斜面的機械效率為
58.3%
58.3%
，物體受到的摩擦力為
2.5
2.5
N．
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其他條件一定時，
斜面越粗糙，斜面的機械效率越小
斜面越粗糙，斜面的機械效率越小
．
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認(rèn)為存在的問題是：
沒有控制斜面的粗糙程度相同
沒有控制斜面的粗糙程度相同
．

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