【題目】如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A.ABC是一個(gè)省力杠桿
B.D處刀刃較薄,可以增大壓力
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
D.指甲刀只有兩個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿

【答案】A
【解析】解:A、對(duì)于ABC,如圖所示,在使用時(shí),它的動(dòng)力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,符合題意;

B、在相同的壓力下,D處刀刃較薄,受力面積小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,壓力的作用效果明顯,并不是壓力增大了,不符合題意;
C、杠桿ABC上有粗糙的花紋,增大接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦,不符合題意;
D、指甲刀中有三個(gè)杠桿:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠桿,其它兩個(gè)都是費(fèi)力杠桿,不符合題意.
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了摩擦力大小的影響因素和壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤(rùn)滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦;壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)用符號(hào)p表示.壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個(gè)物理量才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,張明把筷子插入水杯中發(fā)現(xiàn)筷子好像在水面處折斷了,于是他想探究“光的折射規(guī)律”.

【提出問題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律?
【猜想】A.光從空氣斜射入水中折射角大于入射角; B.光從空氣斜射入水中折射角小于入射角.
(1)為了更清晰地觀察到水中光路,可以采用的方法是
(2)張明通過實(shí)驗(yàn)得出下表四組數(shù)據(jù):根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗(yàn)證猜想是正確的,當(dāng)入射角增大時(shí)折射角(選填“增大”或“減小”);若光從水斜射入空氣中,則折射角入射角(選填“大于”或“小于”)

次數(shù)

1

2

3

4

入射角

30°

45°

60°

折射角

25°

40°

55°


(3)通過分析實(shí)驗(yàn),你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎?(至少兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 電視遙控器發(fā)射的是紅外線 B. 驗(yàn)鈔機(jī)利用的是紅外線

C. 醫(yī)院殺菌使用的是紫外線 D. 過量的紫外線照射對(duì)人體有害

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)空氣阻力,將排球豎直向上擊出后,其運(yùn)動(dòng)速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向________。而將排球向斜上方擊出后,其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化,原因是________;排球在上升過程中動(dòng)能將________(選填“增大”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)也要保持杠桿在水平位置平衡目的是:
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: . 他這樣得出的結(jié)論是否合理?;理由是
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生活中人們常會(huì)有一些模糊或錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),其實(shí)只要應(yīng)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,就能作出合理解釋。

(1)人們經(jīng)常認(rèn)為,汽車的速度越大慣性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上卻顯示,大型車輛最高限速比小型車輛低,原因是汽車的________越大慣性越大。

(2)在今年第四次成品油調(diào)價(jià)中,汽油價(jià)格下調(diào)250元/噸,柴油價(jià)格下調(diào)235元/噸。但細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),加油站的汽油價(jià)格下調(diào)0.18 元/升,柴油價(jià)格下調(diào)0.20元/升,每升柴油價(jià)格反而比汽油下調(diào)得多,其原因是________。

(3)現(xiàn)在高速公路上不僅有即時(shí)測(cè)速,還有區(qū)間測(cè)速,即在某一路段上設(shè)置兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn),根據(jù)車輛通過前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來測(cè)算車輛有無超速。在如圖所示限速要求的高速公路上,第一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)測(cè)得某輛小車于810以115千米/時(shí)的速度通過,相距30千米的第二個(gè)監(jiān)控點(diǎn)于822測(cè)得該小車以118千米/時(shí)的速度通過。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該小車行駛途中是否超速。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用毛織物和琥珀摩擦、絲綢和玻璃棒摩擦后發(fā)現(xiàn),毛織物吸引絲綢,琥珀吸引通草球,玻璃棒吸引通草球,則( )。

A. 毛織物帶正電,通草球帶負(fù)電

B. 毛織物帶負(fù)電,通草球帶正電

C. 毛織物帶正電,通草球不帶電

D. 琥珀不帶電,通草球不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新型膨脹式安全帶(如圖)緊縛力達(dá)到一定的值,藏在安全帶里的氣囊就會(huì)快速充氣,迅速形成氣囊袋,對(duì)駕乘人員起到更好的保護(hù)作用,下列關(guān)于膨脹式安全帶說法正確的是(

A、該安全帶會(huì)使人的慣性減小

B、該安全帶可以使人所承受的力減小

C、當(dāng)車加速時(shí),該安全帶就會(huì)自動(dòng)充氣

D、該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,減小壓強(qiáng),可避免人員被勒傷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察自然現(xiàn)象,通過實(shí)驗(yàn)研究揭示其原理,并解釋生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,這是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本方法。下列各項(xiàng)的現(xiàn)象、原理與應(yīng)用之間不對(duì)應(yīng)的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象

高山上,普通的鍋難以將飯煮熟

刮風(fēng)時(shí),窗簾向外飄

晾在通風(fēng)處的衣服干得快

煮熟的湯圓浮在

水面上

探究原理

沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

氣壓與流速的關(guān)系

影響蒸發(fā)快慢的因素

物體的浮沉條件

應(yīng)用

高壓鍋

飛機(jī)

吸塵器

輪船

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