19．對下列實驗與生活中的情景描述正確的是（　　）
A．圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B．圖乙中紙片不撐落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C．圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓力
D．圖丁中魚吐出的氣泡在上升來露出水面前，水對氣泡的壓強(qiáng)減小，浮力變大

分析 （1）在氣體和液體中，流速大的位置壓強(qiáng)小；
（2）大氣受重力，具有流動性，因此大氣存在壓強(qiáng)；
（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)；
（4）利用壓強(qiáng)以及浮力的計算公式，通過氣泡深度以及體積的變化．

解答 解：
A、從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球頂部空氣流速大，壓強(qiáng)小，球下方氣壓大，在壓強(qiáng)差的作用下，球掉不下來，故A正確；
B、覆杯實驗，裝滿杯子的水排出了空氣，蓋上紙片后杯子倒置，在大氣壓的作用下，杯子里的水流不出來，故B正確；
C、手提袋手柄寬大是為了增大受力面積，減小對手的壓強(qiáng)，故C錯誤；
D、根據(jù)p=ρgh可知，當(dāng)氣泡在水中上升的過程中，h變小，壓強(qiáng)變小；壓強(qiáng)變小后氣泡體積變大，根據(jù)F浮=ρgV排，V排變大所以浮力變大．故D正確．
故選ABD．

點評 本題考查了學(xué)生的識圖能力，注重了觀察分析能力的考查，涉及到了流體壓強(qiáng)、大氣壓、減小壓強(qiáng)及壓強(qiáng)和浮力的判斷，知識點多，綜合性強(qiáng)，是中考的熱點問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，圖1刻度尺的分度1mm，木塊的為3.50cm．圖2秒表的讀數(shù)為337.5s

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示．將量筒緩慢向下壓（量筒口未觸碰到燒杯底部），則在這個過程中說法不正確的是（　�。�
A．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變大B．燒杯對桌面的壓強(qiáng)逐漸變小
C．量筒內(nèi)、外水面的高度差變小D．量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在自主學(xué)習(xí)探究過程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺來測量大氣壓強(qiáng)的大小，具體實驗步驟是：
①用刻度尺測出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為10厘米；②用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N；③將吸盤沾水濕潤后，壓在平面鏡上，排進(jìn)吸盤內(nèi)空氣；④用彈簧秤水平拉動吸盤，直至恰好脫落，讀出此時彈簧秤示數(shù)為95N；⑤記錄整理數(shù)據(jù)；⑥算出大氣壓的值，分析實驗結(jié)論．實驗裝置如圖甲．請結(jié)合你所學(xué)的知識分析：
（1）上述的實驗步驟中，哪一步是多余的②（填序號）．
（2）將吸盤沾水濕潤的目的是：排盡吸盤內(nèi)空氣，防止漏氣．
（3）在實驗時，如果拿一個吹風(fēng)機(jī)對著吸盤自上而下吹冷風(fēng)，如圖乙，則你預(yù)計的彈簧秤示數(shù)可能會變�。ā白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�
（4）上述實驗測量吸盤直徑不方便，小剛想到了丙裝置，但丙裝置活塞與注射器之間的摩擦力會影響實驗結(jié)果，請你幫小剛設(shè)計一個實驗，測量活塞與注射器筒內(nèi)壁間的摩擦力．取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為F
（5）若丙裝置活塞與注射器筒內(nèi)壁間的摩擦力為4N，小剛用14N拉力慢慢拉動注射器，該注射器有刻度的部分長度為10cm，此時的大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（去10Pa），注射器容積為10毫升．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列各項排列中，按照尺度的數(shù)量級由小到大排列的是（　�。�
A．中子、夸克、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系
B．中子、夸克、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系
C．夸克、中子、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系
D．夸克、中子、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗中，小明的實驗步驟如圖所示：
（1）小明的實驗順序存在不足，你認(rèn)為更合理的順序是丁甲乙丙．
（2）實際操作過程中，甲圖溢水杯中加水需要注意的問題是溢水杯內(nèi)水的液面必須到達(dá)溢水杯口．
（3）實驗步驟中，彈簧測力計的示數(shù)依次為F甲、F乙、F丙、F丁，若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示）F乙-F甲=F丙-F丁，則可證明，侵入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列選項中對一些物理量進(jìn)行的估測，接近實際情況的是（　�。�
A．初中生兩腳站立時，對地面的壓強(qiáng)約1.5×104Pa
B．初中生走上樓的功率約150W
C．人們利用多種方式提高機(jī)械效率，皮帶傳動的機(jī)械效率可達(dá)到100%
D．普通中學(xué)生的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．搗臼是以前在溫州農(nóng)村常見的一種工具（如圖所示），你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕．搗年糕時，腳踩B端，A端上升；抬起腳，A端下落，石槌撞擊蒸熟的米粉，如此反復(fù)，可使年糕變得有韌性．若石槌質(zhì)量為28kg，木桿AB長4m，A端離支撐點O的距離為1.2m，不計木桿AB自重．則：
（1）木桿其實就是一個杠桿，它屬于省力（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．
（2）要將石槌抬起，作用在B端的力至少為120N．
（3）在過去，搗臼也用來搗碎谷米、堅果（如核桃）等．在搗的過程中堅果的溫度往往會略有升高，這說明做功可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．重10N的物體靜止在斜面上，對斜面的壓力大小為5N，請畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案