4.新鮮的菠菜放幾天就“蔫”了,其主要原因是因為菠菜中得水分蒸發(fā)所致(選填“蒸發(fā)”、“沸騰”、“凝固”或“液化”),請你寫出一種防止菠菜變“蔫”的辦法把菠菜用保鮮膜包好后放入冰箱.

分析 物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化,汽化包括蒸發(fā)和沸騰.蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;要減慢菠菜水分的蒸發(fā),就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去采取措施.

解答 解:新鮮的菠菜放兩天就“蔫”了,是因為菜中的水分變成的水蒸氣,發(fā)生了汽化.因為蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;
把菠菜用保鮮膜包好后放入冰箱,這樣減慢了液體表面的空氣流動,降低了溫度,從而減慢了液體的蒸發(fā).
故答案為:蒸發(fā);把菠菜用保鮮膜包好后放入冰箱.

點評 要明確措施,首先要知道對應(yīng)的理論.要減慢蒸發(fā),同理也要首先知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些,從而在理論的指導(dǎo)下選取措施.

練習(xí)冊系列答案
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14.?dāng)U散現(xiàn)象說明了( 。
A.分子永不停息地做無規(guī)則運動
B.分子間存在著相互作用的引力和斥力
C.分子有一定的質(zhì)量
D.分子的數(shù)量太大

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15.物體剛脫離豎直上升的氣球時,它將向上(填“上”或“下”)運動,這是由于物體具有慣性的緣故.

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12.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.用棉花團(tuán)堵住耳道,就聽不清外界的聲音,說明聲音不能在棉花中傳播
B.在靠近居民區(qū)的高架路旁設(shè)置隔音墻,是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響
C.中考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲
D.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

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19.在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑:回音壁、三音石和圜丘.當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時,聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使回聲與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音響效果.

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9.校運會上,四位同學(xué)進(jìn)行百米決賽.
(1)計時裁判是根據(jù)看到冒煙(選填“發(fā)令槍聲”或“看到冒煙”)開始計時.
(2)下表是甲乙丙丁四位同學(xué)的計時成績,跑得最快的是甲.
運動員
成績11.3s12.4s11.7s13.6s
(3)裁判員判斷是依據(jù)路程相同,比較時間的大小來判斷運動員的運動快慢.

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16.光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法符合實際的是( 。
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的會聚作用
B.投影儀工作時,在屏幕上成正立放大的實像
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用

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13.甲乙丙三位同學(xué)百米賽跑,成績?nèi)绫硭荆杀砜芍,跑得最快的是丙?br />
成績/s14.313.813.7

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14.老師講課的聲音靠聲帶的振動產(chǎn)生的,這些聲音是通過空氣傳到我們的耳朵的,15℃空氣中聲音的傳播速度是340m/s;貝多芬耳聾后,用牙咬住木棒的一段,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲,是利用了固體能夠傳聲.

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