17.2015年1月,寧波市教育局根據(jù)《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,利用“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試,測試者向前推動滑塊.滑塊被推動的距離越大.儀器的示數(shù)就越大.如圖所示的四個電路中,符合“坐位體前屈測試儀”(滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大)的電路是(  )
A.B.C.D.

分析 先識別電路,然后根據(jù)壓力的改變,判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化.

解答 解:A.電路為并聯(lián)電路,電流表測干路電流,由并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過定值電阻的電流不變,當(dāng)滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,通過變阻器的電流變小,根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流減小,即電流表的示數(shù)減小,故A錯誤;
B.電路為并聯(lián)電路,電流表測定值電阻的電流,由并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過定值電阻的電流不變,即電流表的示數(shù)不變,故B錯誤;
C.電路為串聯(lián)電路,電壓表測電源的電壓,由電源的電壓不變可知,滑片移動時,電壓表的示數(shù)不變,故C錯誤;
D.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當(dāng)滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故D正確.
故選D.

點評 本題考查滑動變阻器的使用,明確電表的測量對象是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“二力平衡條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個實驗裝置中,你認(rèn)為裝置乙(選填“甲”或“乙”)更科學(xué).因為滾動摩擦比滑動摩擦更。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡.這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否在一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.按照題目要求作圖:

(1)完成圖甲中的光路圖.光從水中斜射入空氣,請作出反射光線的準(zhǔn)確方向及折射光線的大致方向.
(2)請在圖乙中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向,并畫出螺線管的繞線.
(3)如圖丙輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重為G的重物,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,請在圖中作出力F的力臂L及重物所受重力的示意圖.
(4)如圖丁是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請根據(jù)圖中已知的信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點12分到達(dá)學(xué)校,校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是6km.校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為,這里的“大聲”是指聲音的( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中.小科對摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究.

(1)小科通過對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行的研究,繪制了如圖1所示圖象.請比較圖橡中A處力的大。篎A=fA(填“>”、“<”或“=”);
(2)摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛、并不斷地進(jìn)行改進(jìn),火柴的擦燃就是一例,如圖2所示,火柴盒側(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是增大摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小華站在穿衣鏡前2m處,鏡中的像與他相距4m,若他遠(yuǎn)離平面鏡后退lm,則鏡中像的大小不變(選填“變大”、“變小”“或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花,這個現(xiàn)象說明了( 。
A.超聲波具有能量B.發(fā)聲的音叉正在振動
C.固體能夠傳聲D.液體也可以成為聲源

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列事例中,通過做功改變物體的內(nèi)能,并使內(nèi)能減小的是(  )
A.冬天,用手去摸戶外的東西,感到非常涼
B.寒冷的冬天,人們圍著火爐周圍取暖
C.在內(nèi)燃機(jī)的氣缸內(nèi),燃?xì)馔苿踊钊\動
D.用打氣筒給自行車打氣時,筒內(nèi)氣體被壓縮

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同步練習(xí)冊答案