【題目】關(guān)于安全用電,下列做法中正確的是( 。

A.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

B.在未斷開電源開關(guān)的情況下檢修電器

C.發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,應(yīng)先切斷電源

D.用濕手撥動空氣開關(guān)

【答案】C

【解析】

A.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用(即用電器的金屬外殼沒有接地),這樣當(dāng)金屬外殼漏電時,電流不能導(dǎo)向大地,會發(fā)生觸電事故,故A錯誤;

B.在未斷開電源開關(guān)的情況下檢修電路是不安全的,容易發(fā)生觸電事故,故B錯誤;

C.電器設(shè)備失火時,要先切斷電源,再實(shí)行施救措施,故C正確;

D.生活中的水是導(dǎo)體,用濕手撥動空氣開關(guān)易造成觸電,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對圖中所示的生活用具進(jìn)行了分析,不正確的是(

A. 甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器

B. 乙圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C. 丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)

D. 丁圖使用剪刀時,物體越靠近O點(diǎn)越省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落時,下列說法正確的是( 。

A.動能、勢能都減小,機(jī)械能不變B.動能變小、勢能不變,機(jī)械能減小

C.動能、勢能、機(jī)械能都不變D.動能不變、勢能變小、機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時,電流表讀數(shù)為0.3安,電壓表讀數(shù)為6伏,求:

(1)電阻R1和電源電壓.
(2)滑動變阻器移到右端時,電流表和電壓表的讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓柱容器上部圓筒較細(xì),下部的圓筒較粗且足夠長。容器的底部是一可沿下圓筒無摩擦移動的活塞S,用細(xì)繩通過測力計F將活塞提著,容器中盛水。開始時,水面與上圓筒的開口處在同一水平面上,然后提著活塞的同時使活塞緩慢地下移,在這一過程中,測力計的讀數(shù)

A. 先變小,然后保持不變 B. 一直保持不變

C. 先變大,然后保持不變 D. 先變小,然后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn),老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個大小不同的氣球。

1)為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內(nèi)注水, 如圖14所示。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鹘酉聛響?yīng)通過 調(diào)整氣球在水中的深度,同時觀察氣球的 。

2)為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖15反扣在瓶口。將另一氣球割開,用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖16)和用手向上壓瓶底的膜(圖17),發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是

A.大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大

B.氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大

C.一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小

D.因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓

3)小麗也按圖16、圖17重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個裝置放入水槽中,很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其原因是 。

4)在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖18,在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中,水的射程將 ;如果往瓶中加水至圖18所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)

A.先逐漸變大,后保持不變

B.先逐漸變小,后保持不變

C.先大于大氣壓強(qiáng),后小于大氣壓強(qiáng)

D.一直變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電吹風(fēng)由電動機(jī)和電熱絲等組成.為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動機(jī)不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“并聯(lián)電路各支路中的電流與干路電流的關(guān)系”時,小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選。弘娏鞅3只,燈泡2只,開關(guān)1個,干電池,導(dǎo)線若干.
(1)請你幫助小明設(shè)計一個能夠同時測量出支路和干路電流的電路,把你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在方框內(nèi).

(2)小明同學(xué)按照電路圖連接實(shí)物,把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到燈泡立即發(fā)光,一個電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯誤,其中一處是 , 還有一處是
(3)小明排除故障后開始實(shí)驗(yàn),正確得出電流表示數(shù)如表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.10

0.20

0.30

分析表格中的數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路干路中的電流和支路中的電流關(guān)系是(可用字母表達(dá)式表示).但為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出一條合理化建議:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱量和熱傳遞,下列說法中正確的是(

A.溫度高的物體含有的熱量多

B.物體吸收熱量,溫度不一定升高

C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

D.發(fā)生熱傳遞時,熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體

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