【題目】為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素,某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測力計等進行實驗.實驗中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊,然后通過木塊A 上增加砝碼B 以改變A 對桌面的壓力大小,并用測力計測量木塊A 受到的滑動摩擦力大小,研究過程如圖(a)、(b)(c)所示,三次實驗中木塊A 的速度大小關(guān)系為 ,請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論

比較(a)(b)兩圖可知:___________________

比較(a)(c)兩圖可知:___________________

【答案】見解析 見解析

【解析】

比較(a)(b)兩圖可知:在同一水平面上以不同速度勻速,拉動同一木塊,木塊受到的滑動摩擦力相同,且與速度無關(guān);

比較(a)(c)兩圖可知:在同一水平面以相同速度勻速拉木塊時,木塊對水平桌面壓力越大,滑動摩擦力越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華想探究一角硬幣是由什么金屬制成的,決定利用實驗室器材測量一角硬幣材料的密度。

(1)小明選取了5枚相同的硬幣,采用如圖所示的方法測得硬幣的直徑為__________,再將5枚相同的一角硬幣緊疊在一起用刻度尺測出總厚度,計算出硬幣的總體積。然后,用天平測出這5枚硬幣的總質(zhì)量m,最后根據(jù)密度公式計算出硬幣材料的密度,小明測得硬幣的密度比真實值_______(選填“大”或“小”),簡述理由_______________;

(2)小華的測量步驟是:a.在圓柱形玻璃筒內(nèi)加入適量的水,塑料碗漂浮在水面上,測出筒內(nèi)水面的高度;b.將5枚相同的硬幣放入塑料碗中,碗漂浮在水面上,測出筒內(nèi)水面的高度;c.將5枚相同的硬幣放入玻璃筒內(nèi)的水中,碗漂浮在水面上,測出筒內(nèi)水面的高度;

①硬幣密度的表達式為________________(已知水的密度為,用所測量的符號表示);

若將測量步驟bc對調(diào)(即將沾有水的硬幣放入塑料碗中),測得硬幣的密度為,則__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,電流表量程為0~0.6A。圖乙中AB分別是小燈泡和電阻R1兩端的電壓隨電流變化關(guān)系圖象。只閉合開關(guān)SS1,滑動變阻器的滑片P移至a端時,電路中的電流為0.2A;滑動變阻器的滑片移至b端時,小燈泡恰好正常發(fā)光。只閉合開關(guān)S、S3,調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為10Ω時,小燈泡兩端的電壓恰好為2V。則(  )

A.電源電壓為10V

B.小燈泡L的額定功率6W

C.只閉合開關(guān)S、S2,滑動變阻器的滑片移至a端時,1.5min電流通過R1產(chǎn)生的熱量為64J

D.閉合開關(guān)S,改變其它開關(guān)的通斷及滑片的位置,電路消耗的最小功率可以達到1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李振同學(xué)利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,電源電壓恒為3 V,Rx阻值約為10 Ω。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲實物電路的連接;(要求∶滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)變。贿B線不得交叉)

______

(2)閉合開關(guān),兩電表均無示數(shù),F(xiàn)將電壓表接在變阻器兩端時無示數(shù),接在開關(guān)兩端時有示數(shù),則電路故障是_____;

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P至某一位置,此時電壓表示數(shù)為2.7V,電流表示數(shù)如圖乙,則未知電阻Rx= _____Ω;

(4)張麗同學(xué)認為不用電流表,只用電壓表和阻值為200Ω的定值電阻R0,由圖丙同樣可以測得未知電阻Rx的阻值。張麗設(shè)計方案如下∶a.閉合S1、斷開S2,讀出電壓表示數(shù)為U1;b.閉合S1、S2,讀出電壓表示數(shù)為U2。

①電阻Rx的表達式為Rx=_____ (用測量值U1U2 R0來表示);

②利用提供的實驗器材,張麗的設(shè)計方案_____(選 填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測得電阻Rx的阻值,你判斷的理由是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

小明探究的問題的自變量是 。(選填選項前的字母)

A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時間 C.水的溫度

請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: 。(選填選項前的字母)

A.甲保溫杯的保溫效果好

B.乙保溫杯的保溫效果好

C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

請估計實驗過程中第5小時的室溫: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,它們對地面壓強相等,已知ρρ , 若在兩個正方體上部分別沿水平方向切去相同的高度,剩余部分的質(zhì)量分別為m'm',則下列說法中正確的是

A. m'一定小于m' B. m'一定等于m'

C. m'一定大于m' D. m'可能等于m'

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上。沿水平方向分別切去相同高度部分后,剩余部分對地面的壓強相等。關(guān)于甲、乙的密度ρρ和原來的壓強p、p的判斷,正確的是

A. ρ>ρ,p=p

B. ρ=ρ,p=p

C. ρ>ρ,p>p

D. ρ<ρp>p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某糧倉堆放了體積為V0 m3的稻谷,為了估測這堆稻谷的質(zhì)量,小澤同學(xué)先測得空桶的質(zhì)量為m0 kg,再用這只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測其總質(zhì)量為m1 kg;將稻谷全部倒出,再裝滿一桶水,測其總質(zhì)量為m2 kg .已知水的密度為ρ0 kg/ m3

A.則水桶的容積為m3

B.則水桶的容積為m3

C.這堆稻谷的質(zhì)量為ρ0kg

D.這堆稻谷的質(zhì)量為ρ0kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約200Ω),實驗室能提供的器材有:電壓約為9V的電源、電流表、電壓表(0~15V量程已壞)、滑動變阻器R1“100Ω、2A”)、滑動變阻器R2 “1000Ω 、2A”)兩個,開關(guān)、導(dǎo)線若干。

1)某同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示,并要用此電路測量待測電阻Rx的阻值,你認為這個方法是否可行?

2)如可行,簡述你的觀點;如不可行,請你利用題中已有的器材設(shè)計出一種可行的實驗方案,畫出電路圖,并寫出主要實驗步驟和Rx的表達式。

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