【題目】在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中,當研究電流與電阻的關系時,應該 ( )
A.調節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流保持不變
B.調節(jié)滑動變阻器,使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變
C.使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化
D.每次測量時都要使電路中的電流成倍數(shù)變化
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實際上電源是有電阻的,比如干電池,我們可以把一個干電池等效為一個電壓為U的理想干電池和一個定值電阻r串聯(lián)組成,如圖甲所示。在如圖乙所示的電路中,電源電壓為3. 2V,定值電阻R=30Ω,,小燈泡標有“3V 4.5W”的字樣,當單刀雙擲開關S接l時,電壓表示數(shù)為3V。溫度對燈泡電阻影響不計,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)電源內阻;
(3)通過計算判斷S接2時燈泡是否正常發(fā)光?寫出你的判斷過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經驗和所學的物理探究方法,回答以下問題:
(1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度 .(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
(5)實驗過程中小球的動能是 的.(選填“變化”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備,若某一時刻顯示屏顯示50、66的數(shù)字,這個數(shù)字的單位_______,符號是________。
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異.實驗中水和食用油體積 (選填“相同”或“不同”)
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量 (選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領更強.物質的這種特性可以用 這個物理量來描述.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因為錫紙是 (選填“導體”或“絕緣體”) ,將它的兩端直接接入電池正負極,就會造成 ,迅速產生大量的熱量,使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 (選填“電流”或“電阻”),使實驗更易成功.
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【題目】將質量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊(c鐵<c鋁)放在沸水中煮一段較長的時間,則它們吸收的熱量( )
A.鋁塊比鐵塊吸收的熱量多
B.鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多
C.鐵塊比鋁塊吸收的熱量多
D.條件不足,無法確定
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【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使l00kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3。求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放;
(2)水吸收的熱量Q吸;
(3)燃氣灶的效率η。
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