11．圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是（　　）
A．29℃B．31℃C．-29℃D．-31℃

分析 使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

解答 解：
由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“30”在“20”的上方，所以顯示的溫度高于0℃，為31℃，故B正確．
故選B．

點(diǎn)評 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用激光測量地球到月球的距離．激光在真空中的傳播速度為3×105 km/s，在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過程中，所需時(shí)間為2.56s，地球到月球的距離為3.84×108km．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的滑動(dòng)變阻器，其作用除保護(hù)電路外，還能改變電路中的電流和電壓，關(guān)于滑動(dòng)變阻器的作用，下列說法不正確的是（　　）
A．在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是改變電壓，便于多次測量，得出普遍規(guī)律
B．在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是保持R兩端的電壓不變，便于多次測量，得出普遍規(guī)律
C．在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是為了多次測量求平均值，減小誤差
D．在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，其主要作用是為了多次測量求平均值，減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．一質(zhì)量為540g的金屬塊體積為200cm3．試求該金屬塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　　）
A．沸騰與蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象B．晶體熔化過程中，溫度保持不變
C．同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同D．冰的溫度只要達(dá)到0℃，就一定熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．圖是某老師自制的演示近視眼的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，圖甲是當(dāng)教師用手捏兩塊夾板時(shí)，相當(dāng)于讓模擬的眼睛的“晶狀體”變厚，其折光能力變強(qiáng)（選填：“強(qiáng)”或“弱”），使遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜之前（選填：“之前”或“之后”），其在視網(wǎng)膜上的成像變模糊，即看不清遠(yuǎn)處的物體．為了矯正，圖乙是教師在模擬的眼鏡的“晶狀體”前放一個(gè)合適的凹透鏡，便可使遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．體育課上，同學(xué)們在練習(xí)踢足球．腳踢足球時(shí)，足球會凹陷，說明力可以改變物體的形狀；足球被踢后由靜止飛離地面，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．同學(xué)們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)須用到的測量工具有秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)中氣泡運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)不從玻璃管底部記錄的原因是氣泡剛開始做加速運(yùn)動(dòng)．
（3）用測量的數(shù)據(jù)畫出“路程-時(shí)間”圖象如圖乙，分析乙圖象中的信息可以得出的結(jié)論有：
①氣泡在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；②氣泡通過的路程與時(shí)間成正比（或氣泡速度為5cm/s）．（請寫出兩條）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有兩個(gè)電阻阻值相同，串聯(lián)后總電阻為8歐；那么這兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻為（　�。�
A．2歐B．4歐C．8歐D．16歐

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同步練習(xí)冊答案