航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是   〔    〕
A．舉啞鈴B．在跑步機(jī)上跑步C．用彈簧拉力器健身D．引體向上
C
本題考查了重力對(duì)人的影響，根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)是否受到重力的影響來(lái)分析。當(dāng)沒(méi)有重力時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴、做俯臥撐、做引體向上，得不到鍛煉的作用；沒(méi)有重力不影響拉彈簧拉力器，拉彈簧拉力器所用的力與有重力時(shí)所用拉力相等，可以用彈簧拉力器健身。
故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用慣性來(lái)解釋的是(      )
A．人走路被石頭絆一下，身體向前傾斜
B．用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來(lái)
C．敲打花盆，鑒別花盆質(zhì)量的好壞
D．把錘柄在石頭上撞擊幾下，錘頭就套緊在錘柄上

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)問(wèn)變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：

信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的
信息=：                           信息三：               
信息四：跑步者的速度是       m／s。信息五：騎車者的速度是       m／s 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

舉國(guó)關(guān)注的“天宮一號(hào)”于2011年9月29日成功發(fā)射，火箭升到一定的高度，火箭會(huì)傾斜飛行，如圖是火箭轉(zhuǎn)彎時(shí)的情景，請(qǐng)畫出火箭的受力示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一輛汽車從甲地駛向乙地
(1)　如果前半程的速度為40km/h后半程的速度為60km/h則全程的平均速度為      。
(2)　如果前半時(shí)的速度為40km/h后半時(shí)的速度為60km/h則全程的平均速度為      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）學(xué)習(xí)過(guò)“影響摩擦力大小的因素”后，李明同學(xué)想驗(yàn)證老師所講的結(jié)論；小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊。她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a. 李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
（1）李明同學(xué)把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平桌面上          拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)．記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。
（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟(1)，分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1，這說(shuō)明                                                      。
（3）取下鉤碼．他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究                                          。
b.小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
（1）因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持            ___ ______不變。
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)它們。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖7所示，則桌面對(duì)物體的摩擦力為        N。

（3）然后，把鐵塊疊放在木塊上，重復(fù)上述過(guò)程，這次測(cè)得的摩擦力為2.6N。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：     ________的表面粗糙程度大一些。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)例分類（1）把摩擦力很小的平面看成光滑平面；（2）在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，常把物體所受的重力看成看成作用在一點(diǎn)（重心）上；（3）把20歐和30歐的電阻串聯(lián)接入電路，可看成一個(gè)50歐的電阻接入了相同的電路。（4）在電路分析時(shí)，常常把“電流表”的電阻視為零；
請(qǐng)把上述四個(gè)實(shí)例按所用“思維方法”的不同分成二組：（均填序號(hào)）
       ；          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，用大小、方向均相同的力推門，推力作用到A點(diǎn)比作用到B點(diǎn)更易于把門推開，此現(xiàn)象說(shuō)明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們把施加力的物體叫______，把受到力的作用的物體叫______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案