【題目】在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想:

①可能跟物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

②可能跟物體的密度有關(guān);

③可能跟物體的體積有關(guān);

④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);

⑤可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,某小組同學(xué)利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):g10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3

1)分析比較實(shí)驗(yàn)CD,可以驗(yàn)證猜想___________是錯(cuò)誤的;分析比較實(shí)驗(yàn)CE,可以驗(yàn)證猜想_____是正確的。(選填猜想序號(hào)①②③④⑤)

2)根據(jù)AC兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為________N,物體的體積為______m3,物體的密度為______________,kg/m3。

【答案】 2 2×10-4 4×103

【解析】

(1)[1]分析比較實(shí)驗(yàn)CD,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積相同,但物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同都是6N,說(shuō)明物體受到的浮力與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān),即猜想①是錯(cuò)誤的;

[2]分析比較實(shí)驗(yàn)CE 物體完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,

F=8N-6N=2N

物體完全浸沒(méi)在鹽水中,

F=8N-5.6N=2.4N

比較可知,物體排開(kāi)水和鹽水的體積相同,液體的密度不同,受到的浮力不同,說(shuō)明物體受到的浮力與液體的密度有關(guān),即猜想⑤正確;

(2) [3]由圖AC可知,物體在水中受到的浮力:

F=G-F=8N-6N=2N;

[4]F=ρgV可知,物體的體積:

V=V===2×10-4m3;

[5]G=mg可知,物體的質(zhì)量:

m===0.8kg,

物體的密度:

ρ===4×103kg/m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖甲、乙所示的電路中,將開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,各燈均發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中,電流在通過(guò)燈L1和燈L2的過(guò)程中,電流逐漸減小

B. 甲圖中,若燈L1和燈L2的亮度不同,則通過(guò)二者的電流也不相同

C. 乙圖中,燈L3和燈L4兩端的電壓一定相等

D. 乙圖中,通過(guò)燈L3和燈L4的電流一定相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)選取焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光屏,將它們置于光具座上。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_____。

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡在如圖所示的位置時(shí),調(diào)整光屏到_____(填“A”、“B”或“C)位置時(shí),可在光屏上得到燭焰清晰的倒立、_____的實(shí)像,生活中的_____(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)這個(gè)成像原理制成的。

(3)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上_____(填“能”或“不能”)再次看到清晰的像。若在此基礎(chǔ)上將一個(gè)度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡放到蠟燭和凸透鏡之間,還想在光屏上看到清晰的像,應(yīng)將光屏適當(dāng)_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,電阻R120歐,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2S3時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,電阻R2的阻值等于_____歐;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)S1S3時(shí),電流表示數(shù)為_____A;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1S3,斷開(kāi)S2時(shí),電路的總功率為_____W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)生壺的原理如圖所示,它有加熱和保溫兩檔。當(dāng)加熱到設(shè)定溫度時(shí),養(yǎng)生壺自動(dòng)切換為保溫檔。(養(yǎng)生壺的部分參數(shù)如表所示)

壺的容積

1.5L

額定電壓

220V

加熱功率

1000W

保溫功率

44W

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2_____(填“閉合”或“斷開(kāi)”)時(shí),養(yǎng)生壺處于加熱狀態(tài)。

(2)在保溫檔正常工作時(shí),求電路中的電流是________

(3)R1、R2的阻值___,___歐。

(4)如果養(yǎng)生壺的效率為70%,那么在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下要將滿壺的水從20℃加熱至沸騰,請(qǐng)問(wèn)需要_____分鐘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度升高很快,為確保安全,可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻。用水來(lái)冷卻主要是因?yàn)樗?/span>________較大。如果散熱器內(nèi)裝有10 kg的水,其溫度升高20℃吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒___________m3的天然氣放出的熱量。[c=4.2×103J/kg·℃),q天然氣=4.2×107J/m3]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器AB,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與驗(yàn)電器A的金屬球接觸后,再用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電

B. 驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明金屬箔片帶了同種電荷

C. 用金屬棒把AB連接起來(lái)后,驗(yàn)電器B帶負(fù)電

D. 用金屬棒把AB連接起來(lái)后,瞬間電流方向是從金屬棒的左端到右端

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉,用力將活塞迅速下壓,筒內(nèi)空氣溫度升高,硝化棉燃燒,筒內(nèi)空氣的內(nèi)能改變是通過(guò)_____的方式實(shí)現(xiàn)的,該過(guò)程能量轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)與汽油機(jī)_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

2)一單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為 3000r/min,則 1s 對(duì)外做功_____次,若其效率為 30%,消耗 100g汽油可對(duì)外做功_____J。(q汽油4.6×107J/kg)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小娜想要用天平和量筒測(cè)量一種玻璃水的密度。

1)把天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)游碼未歸零時(shí)天平已平衡。當(dāng)游碼歸零為了使天平再次平衡,小娜應(yīng)向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡,使天平平衡。

2)小娜使用調(diào)好的天平測(cè)量燒杯與玻璃水的總質(zhì)量,砝碼克數(shù)和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,其質(zhì)量為_____

3)將燒杯中玻璃水一部分倒入量筒中,量筒中液面位置如圖乙所示,則量筒中玻璃水的體積為_____cm3.用天平測(cè)量燒杯與剩余玻璃水的總質(zhì)量為38g,則玻璃水的密度為_____kg/m3

4)在兩次測(cè)量質(zhì)量時(shí),小娜發(fā)現(xiàn)都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼,則對(duì)測(cè)量玻璃水密度的結(jié)果_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生影響。

5)小娜想用另一種方法粗測(cè)玻璃水密度,于是找來(lái)了刻度尺、水、圓柱形杯、平底試管(試管壁、底厚度忽略不計(jì))等器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

向圓柱形杯中加適量水,把試管放入水中豎直漂浮,如圖丙所示,用刻度尺測(cè)量試管浸人水中的深度h1。

向試管中緩緩倒入玻璃水,讓試管慢慢下沉,當(dāng)試管底剛剛接觸圓柱形杯底時(shí)停止向試管倒入玻璃水(試管對(duì)圓柱形杯底無(wú)壓力),如圖丁所示,用刻度尺測(cè)量圓柱形杯中水的深度h2

從圓柱形杯中取出試管,用刻度尺測(cè)量_____(填“試管”或“圓柱形杯”)中液體深度h3

玻璃水密度的表達(dá)式為ρ玻璃水_____(已知水的密度為ρ)。

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