16．下列各選項屬于模型的是（　　）
A．kg/m3B．G=mgC．D．H2O

分析 模型是所研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據(jù)實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子．

解答 解：A、kg/m3是千克/米3的符號，不屬于模型；
B、G=mg揭示了重力與質量的等量關系，表示重力與質量成正比，屬于模型；
C、這是電流表在電路圖中的符號標志，不屬于模型；
D、H2O是水的化學符號，不屬于模型．
故選B．

點評 模型和符號不同：模型可以反映和代替客觀對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質；符號能簡單明了地表示事物．還有就是模型較立體，符號大多為字母．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在測定“小燈泡額定功率”的實驗中，小科所在的實驗小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，所用滑動變阻器R（20Ω 1A），他們所設計的實驗電路如圖甲所示．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路甲補充完整．（導線不能交叉）
（2）小科同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示；若她想測量小燈泡的額定功率，接下來應該眼睛注視電壓表，同時調節(jié)滑動變阻器的滑片，使該表的示數(shù)為2.5V
（3）小科同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，計算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．作出該反射光線的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．在圖中根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出螺線管的N、S極以及電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖通過各個透鏡后的光線，F(xiàn)為焦點，試畫出凹透鏡的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105Pa以內．某型號貨車部分參數(shù)如表所示．司機師傅在執(zhí)行一次運輸任務時，開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km，所用時間是6min，該路段限速60km/h（取g=10N/kg，ρ沙=2.5×103kg/m3）．
自重5×104N
車輪個數(shù)10
每個觸地面積3×10-2m2
車廂容積10m3
（1）貨車的速度為多少km/h？
（2）貨車輪胎對地面的壓強是多少？
（3）貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車重的 0.03倍，這段時間內貨車牽引力所做的功和功率分別是多大？
（4）根據(jù)以上計算，請指出該車存在的一條違規(guī)行為并說出其危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．科學發(fā)現(xiàn)自然界中存在反粒子，它們跟普通粒子的質量、電量相等，而電性相反．歐美科學家已經(jīng)成功制造出反氫離子，這是人類探索反物質的一大進步，據(jù)此推測反氫原子的結構是（　�。�
A．由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B．由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C．由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D．由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的兩條逐漸靠攏的光線AB和CD未相交前照到某光學器材上．將改變傳播方向．能使這兩條光線改變傳播方向仍然能夠相交的光學器材可能是（　�。�
a．凸透鏡  b．凹透鏡   c．平面鏡   d．凹面鏡．
A．a、b、dB．a、c、dC．a、dD．a、b、c、d

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖a所示，水平地面上有一塊質量為了150kg的長方體木塊．小林用水平推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖b甲、乙所示．3-5秒小林對木塊做功400焦耳，5-6秒木塊所受的摩擦力為200牛．

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同步練習冊答案