下列說法正確的有（ ）

A. 人體細(xì)胞的直徑大約是0.00003m=300m

B. 用一把受潮膨脹了的木尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏大

C. 誤差不能消除，但可以減小

D. 一本書有300個(gè)頁(yè)碼，測(cè)得該書厚9mm,則該書每張紙的厚度為0.03mm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：福建省2017秋滬科版九年級(jí)物理期末質(zhì)量檢測(cè)題三 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理15章電流和電路測(cè)試練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示為小明連接的電路，他檢查導(dǎo)線連接無誤后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一根導(dǎo)線分別連接到ab，bc，cd和ac兩點(diǎn)，燈L1，L2均不發(fā)光，再用導(dǎo)線連接到bd兩點(diǎn)時(shí)，燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，由此判定電路的故障是（　�。�

A. 燈L1與開關(guān)S均開路 B. 燈L2與開關(guān)S均開路

C. 燈L1與開關(guān)S均短路 D. 燈L2與開關(guān)S均短路

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科目：初中物理 來源：山東省菏澤市巨野縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中考試物理試卷 題型：填空題

一輛長(zhǎng)10 m的大貨車，以36 km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道，從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時(shí)間為20 s，則隧道長(zhǎng)為 m。

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科目：初中物理 來源：山東省菏澤市巨野縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中考試物理試卷 題型：單選題

下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：遼寧省葫蘆島市建昌縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某小組同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．

（1）為了探究像與物的大小關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中選取的A、B兩支蠟燭的長(zhǎng)度應(yīng)_____（選填“相同”或“不同”）．

（2）在觀察A的燭蜭的像時(shí)，眼睛應(yīng)在_____（選填“A”或“B”）一側(cè)通過鏡面觀察．

（3）該實(shí)驗(yàn)中用_____代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要是為了便于確定_____．

（4）實(shí)驗(yàn)中，若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面，將_____（選填“能”或“不能”）繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像．

（5）在本實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作的目的_____（選填“得到普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）．

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科目：初中物理 來源：遼寧省葫蘆島市建昌縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)物理試卷 題型：作圖題

請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源：遼寧省葫蘆島市建昌縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)物理試卷 題型：多選題

關(guān)于透鏡，下列說法正確的是（ ）

A. 凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

B. 老花鏡的鏡片是凹透鏡

C. 使用凸透鏡制成的幻燈機(jī)，在屏幕上可以得到倒立放大的實(shí)像

D. 照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，用它拍照時(shí)，可以得到正立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：云南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

（1）探究該實(shí)驗(yàn)所用到研究方法是________________________。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為_______兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________（填序號(hào)）；分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：____________________________________。

（3）有同學(xué)認(rèn)為，有圖可知，可以____________來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化______（選填“明顯”或“不明顯”）。

（4）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就__________了輸電線的電阻，從而可以________輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案